中学日语相关论文
我国学校课程规划工作目前还处在不断探索阶段,运用分析体系对我国D市100所初高中的课程规划方案进行文本分析,优化学校课程规划方......
在任何语言学习中,词汇都是基石.基石是否牢固,关系到其他各项语言能力的发展水平.语境理论的研究至今成果已经非常丰富,这些成果......
情境教学是日语新课程教学的重要理念,教师在课堂上创设与实际教学相关的情境,引导学生在情境中学习.本文就日语教学法中情境教学......
随着我国中学日语教学的不断推进,如何提高学生的主观能动性,使学生主动学习成为一个大家越来越重视的课题.目前中学日语教学中存......
<正> 《中学日语教学纲要》指出:中学日语的教学目的是对学生进行听、说、读、写的基本训练,培养学生在口头上和书面上具有初步运......
【正】 在坚持改革开放,以经济建设为中心加速社会主义现代化建设的新形势下,我们于1992年4月10日至14日审查通过了《九年义务教育......
<正> 为适应社会主义现代化建设的需要,为进一步提高我国中学的日语教学质量,最近国家教育委员会公布了建国以来的第一部《全日制......
<正> 这套教材是根据《义务教育全日制初中日语教学大纲(初审稿)》的精神,总结现行初级中学日语课本的得失编写的。在指导思想和......
<正> 一 关于《全日制中学日语教学大纲》 1986年12月,国家教委颁布了建国以来的第一部《全日制中学日语教学大纲》(以下简称《大......
<正> 中学日语教学和其他学科的教学一样,是个具有多层次的教学过程。在整个教学过程中抓好每一个教学环节,这对实现中学日语教学......
<正> 《九年制义务教育全日制中学日语教学大纲(初审稿)》(以下简称《大纲》)是在总结我国的日语教学经验、吸取教学研究的成果和......
<正> 在学习一种新的外国语时,有效地利用母语知识,往往可以收到事半功倍的效果。日语和汉语的唯一共同之处是都使用汉字。虽然它......
我国中学外语教育的历程（三）张国强七、振兴我国中学外语教育的几点意见加强各类学校和社会的外语教育，为我国的经济建设和改革开放......
<正> 1982年11月上旬,教育部召开了中学日语教学座谈会。部分省、市、自治区教育厅(局)负责外语教学研究工作的同志和中学日语教......
<正> 党的十一届三中全会以来,各级教育行政部门和学校加强了对中学外语教育的领导,在恢复、发展中学外语教育方面做了大量的工作......
<正> 初级中学日语课本(试用本)1984年秋季开始使用。这套教材是建国后出版的第一套全国通用的中学日语教材。为了提高我国中学日......
《全日制普通高级中学日语教学大纲》说明《全日制普通高级中学日语教学大纲》编订组为了进一步深化普通高中教育改革，更好地适应社......
试谈新编高中日语教科书的创新唐磊《全日制普通高级中学教科书日语》〔１〕是根据国家教委基础教育司颁发的《全日制普通高级中学课......
<正> 初级中学日语课本(试用本)六册,共有课文76篇。其中,一、二册各6篇,三、四册各12篇,五、六册各10篇。课文的编选力求体裁多......
<正> 初级中学日语课本第一至六册巳经出版,本学期起开始试用。这是建国以来首次编出的中学通用日语教科书,它的出版,对加强我国......
<正> 教育部于1982年制订并颁布了《中学日语教学纲要(附中学日语常用词汇及惯用句型表)》(以下简称《纲要》),中学日语教学将会......
<正> 一、根据国家教委对《现行普通高中教学计划的调整意见》,日语高中一、二年级为必修课,高中二年级每周授课由5课时改为4课时,......
期刊
全日制普通高级中学日语教学大纲（供试验用）国家教育委员会基础教育司编订外语是学习文化科学知识、进行国际交往、获取各方面信息的......
文化素养作为中学日语教学的培养目标之一,自写入中学日语新课程标准以来,已经被广大的日语教学工作者和研究者所熟知.中学日语新......
日寇侵占武汉期间,正是汉奸卖国求荣之时.有一批无耻之徒,先期出重金在旧法租界租住一两间房间,等待日寇来临,以便出面充当汉奸.如......
<正> 现行《全日制中学日语教学大纲》指出:中学日语的教学目的,是对学生进行听、说、读、写的基本训练,培养在口头上和书面上初步......
<正> 我国中学开设的外语课主要有英语、俄语、日语。 日语是小语种,而且中学开设日语起步较晚。日语教材的编辑、日语教法的研究......
