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学校教育一直都存在一种现象:班主任所教的学科一般总能处于领先的位置,笔者根据自己所教学科对此现象进行思考、研究,找出这种现......
在小学数学教学中,教师要落实新课改教学精神,创新教学策略,改进教学方法,在教学中全力营造亲师信道情景,创设学生乐学氛围,引导学......
“亲其师,信其道”,是古代教育名篇《学记》对良性师生关系的一种描述.对于青年教师而言,要做到让学生亲师、信道,则需以身作则,勤......
高校思想政治辅导员(以下简称辅导员)是大学生思想政治教育工作的组织实施者,又是学生日常管理的直接执行者.辅导员虽然并不直接参......
转化问题生有它潜在的不可估量的社会价值。在班级中出现问题生是不可避免的,问题生的存在跟外界因素和自身的因素 有关。转化问题......
本文从三方面探讨了提高语文教学有效性的方法：树立以人为本的思想，注重师生关系的互动，构建良好的师生关系，学生亲其师才会信其道。指......
本文通过多年的教学经验及实例，分层次阐述了教师如何转变教学行为，如何使用更恰当的教学法，使学生更有意识地去参与学习，更加主动地去......
[摘 要]巧妙创设乐学情境，调动学生的主观能动性，让学生学会竞争与合作，能形成亲师信道的教学氛围。教师应创设情境，把握学情，引领学生......
在课程思政与思想政治课程有机结合、协同育人的背景下,要想学生亲师信道,需要真正做到学高为师、身正为范。杜威提出“教育即生活......
摘要：如果说语言环境是聋童学习和掌握语言的主观条件，那么心理环境便是形成和发展聋童语言的客观条件。为聋童掌握语言打好坚实的基......
摘要：《小学语文课程标准》对“课外阅读”的实施建议有着明确的数量要求。本文对如何面向全体学生，激发学生的阅读兴趣，培养学生的阅......
在班集体生活建构中,聚焦学生的精神世界,以"师爱"影响学生的心灵,以"信任"培养"懂事"的学生,以积极的师生关系引导积极的同伴关系......
