人格情操相关论文
古诗文是我国传统文化的瑰宝,是中华民族凝结情感的文化载体,其语言精练、意境优美。古诗文历来是儿童启蒙教育的重要素材,更是当......
做了20多年的语文教师最大的感受就是，教师的读书、写作，不仅仅为了提高自我，更应该展示教师的生活情趣、文化内涵、思想素养、人格情......
“言为心声,歌以咏志。”音乐是一种生活,是一种艺术,同时还是一种情怀。音乐课程是一种人文课程,人文精神的培养是音乐教学的一个......
语文学科具有基础性，因为它包括了语言文字知识（如语音、文字、语法、修辞、逻辑等）和运用语言文字进行实践活动，并创造语文实践活动成......
初中思想品德课的任务，不仅是教给学生认识并完善自我，努力战胜自我；积极与他人和谐交往、相处，热情为他人服务；正确认识和适应社会，勇于......
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）03-0132-02 教育就是为了提高人的素质，为社会输送合格人才，而......
书籍是人类进步的阶梯,是绿化精神荒园的绿草,是陶冶人格情操的花香。纵观古之圣贤,近之伟人学者,都已在读书方面给我们做出了光辉......
G633.3 素质教育关系到青少年的健康成长，关系到国家和民族的未来。素质教育是当今教育改革的主课题。汉语教学在培养和发展学生......
语文学科，是各个科目的基础，在培养和发展学生的语文素质和能力乃至学生各种素质上起着重要的作用，因此发挥语文学科的优势，探讨学生素......
语文学科在培养和发展学生的语文素质和能力乃至各种素质上起着重要的作用.因为它包括了语言文字知识(如语音、文字、语法、修辞、......
通过赏读名家诗词歌赋,品读陶、苏二人的诗词,启发学生去感受文人的特殊情感,领悟人物的高尚灵魂。在语文的课堂中,放飞学生的思想......
情感教育是指对情感施之以教育的力量,把情感作为人发展的一个重要领域.情感教育的最终目标是培养学生高尚的人格情操、积极的人生......
从近几年广东省高考历史卷看出，现在的高中历史不再只是传统的历史知识测试，而是越来越注重知识的运用和对历史的认知，通常涉及了许多......
寓言在小学语文教学中具有十分重要的地位。优秀的寓言故事蕴含着深刻的人生哲理，在教学中需要学生去推理、去想象、去感悟言外之意......
小学思想品德学科应落实创新教育，着眼于打破传统教育以书本为中心、以课堂为中心和以教师为中心的封闭状态，重视“活动教学”、“体......
岁月能改变山河,但有一种精神永远不会失落.人民不会忘记,贺兰山下曾走过这样一位优秀共产党员,他的理想信念,他的人格情操,让千万......
班级管理就性质而言是一种职业事务，是教育者重要而又基本的职责。管理只是教育的初级形式，教育的高级形式不在“管”而在“化”，“教......
春风无形，却能随物赋形，点化生辉；春风无情，却能因人而异，情采飞扬；春风无语，却能因势而别，千姿百态。唐人作诗，喜用“春风”，“春风”所到，生......
《高中语文课程标准》要求：“在阅读与鉴赏活动中，不断充实精神生活，完善自我人格，提升人生境界，逐步加深对个人与国家、个人与社会、个......
本文着眼于女性作家的创作,从作家人格情操与语言风范、内在情感与语言表现、个性素质与语言风格等三方面具体阐述了文学语言与作......
新《课程标准》明确提出：“儿童的品德源于他们对生活的认识、体验和感悟，儿童的现实生活对其品德的形成和社会发展性具有特殊的价值......
巍巍大别山，连绵数千里，跨越鄂豫皖三省边界，不但见证了中国现代历史的变迁，而且，以她的乳汁，哺育了变迁中的儿女，使他们像山一样坚硬挺拔......
在传统教学中,教师在教授诗歌类作品时往往强调让学生背诵诗文,然而这种一味背诵的做法让学生无法获得自己的独特感受,很难体会诗......
散文《藤野先生》中藤野先生认真负责、正直无私和没有民族偏见的人格情操给作者留下了深刻的印象,让作者产生无比的崇敬之情,文中......
我园在促进幼儿体、智、德、美全面发展的基础上,始终突出艺术教育和艺术培养,将艺术教育元素渗透到平时的教学中.在长期的教学活......
2019年教育部下达《关于切实加强新时代高校美育工作的意见》,旨在建成具有中国特色的社会主义高校美育体系,全面塑造学生的人格情......
人有着包括精神追求在内的多种需求。古今中外的诗歌饱含着建功立业、报效祖国、爱国怀乡、热爱自然、男女 相悦等多种高级情感,教......
在李清照词中,梅花意象占有很大比重。关于梅花的创作贯穿了李清照的一生:无忧无虑的少年,甜蜜中有离愁相思的中年,国难家愁、流落......
