全球医学教育相关论文
目的：我校乡村医师教育担负着为新疆农牧区输送高技能应用型医疗卫生人才的重任。引入“全球医学教育最基本要求”(GMER)合理内容进......
对照全球医学教育最低标准的具体内容,结合新世纪社会经济转型、医学模式转变等对高等医学教育的客观影响,对现有的高等医学教育教......
《全球医学教育最低基本要求》的推行、社会环境的变革以及医学事业发展的实际,无不标识着全球化医学教育日益凸显.在此背景下,本......
目的:评价华西临床医学本科教育与中华医学基金会提出的全球医学教育最基本要求(Global Minimum En-ssential Requirementin Mdica......
本文通过对成人高等教育医学生在全球医学教育基本要求的7个领域中的能力及素质现状的调查，研究得出结论：成人高等教育医学生在“批......
随着医学教育全球化的发展，国际诊断学教学理念和模式有了突飞猛进的发展，国外的诊断学教学研究有着很多值得我们借鉴的地方，本文就国......
对四川大学华西临床医学院九七级五年制和九五级七年制应届毕业生进行问卷调查和分析.结果表明,毕业生普遍认为现行临床医学课程中......
人在具有生物学特性的同时,还具有社会属性,医学学科一直是科学文化和人文文化的统一.2002年4月,国际医学教育委员会(IIME)研究和......
21世纪是知识经济时代。现代医学正以前所未有的速度日新月异地向前发展．医学观点、医学理论也不断更新。了解和掌握前沿的医学信息......
2002年国际医学教育学会（institute for international medical education，IIME）出台了《全球医学教育最基本要求》。在7个领域的60项......
随着2002年我国《医疗事故处理条例》的正式出台,医疗制度的改革和医疗保险制度的全面推广．以及患者维权意识的增强，对医务人员的临......
国际医学教育联合会提出的全球医学教育基本标准将"沟通技能"作为毕业生必须具备的7种技能之一.掌握人际关系及沟通的理论和方法,......
人文医学教育界的专家已经认定：随着“全球医学教育最基本要求”（GMER）标准的推行，必定会暴露出我国医学课程的某些重大缺陷，这些缺陷涉......
2001年以来，国际医学教育标准相继出台，世界医学教育联合会（WFME）在WHO支持下制定的《本科医学教育全球标准》，其内容涵盖了医学院校和......
临床实习教学是医学生实现课堂知识转化为实践知识、理论与实践相结合的一个关键时期,是实现教育目标的关键性环节。通过临床实习,......
