创造性学习习惯相关论文
小学是习惯养成和能力培养的奠基阶段,而创新意识和能力是未来人才的重要素质.因此,培养学生的创造性学习习惯在实施素质教育的今......
我们认为小学数学教学中学生良好学习习惯的培养应包括传统学习习惯的培养、创造性学习习惯的培养和合作性学习习惯的培养。我校每......
学习习惯指的是人在长期的学习经历中慢慢形成的自主的行为举止，在小学数学的教育大纲中这样指出：“小学数学要为学生学习数学打好根......
新课程改革以培养学生创新精神和实践能力为重点，提出教学中应留给学生更多空间，以利于创造性思维的发展。这对中学数学教学提出了更......
小学阶段是学生养成良好学习态度、学习习惯的重要时期。“少成则若性也，习惯若自然也”。良好的学习习惯的养成，对学生将终身受益。......
质疑能力就是发现问题、提出问题能力，它是一种极为重要的学习方法。问能解惑，问能知新，任何科学的发现无不都以问题开始的。问题是思......
创造性学习就是让学生在学习的过程中找到一种不同于常人的，又是适合自己的学习方法，从而在日常学习过程中，能够作用这一种方法来不断......
“头脑不是一个要被填满的容器，而是一个需要被点燃的火把。”这是古希腊普鲁塔戈在3000年前说的话。我认为培养创造性的学习习惯，实......
学习活动的基础是教育，而我们今天强调创造性学习，就是要以创造性教育为基础，培养学生创造性学习习惯。创造性学习强调学习者的主体性......
小学阶段是学生养成良好学习习惯的重要时期。根据深化教育改革全面推进素质教育的要求，教学中要激发学生创新意识，培养创造性学习的......
培养高素质的创造性人才，是“科教兴国”、赶超发达国家的需要。创造性最重要的表征是创新，因创造是知识价值的核心，越是高创新的知识......
<正>培养学生创新精神和实践能力是新课程改革的核心任务,在小学数学教学中培养学生创新精神可以从激发学生创新意识,培养学生创造......
学习习惯是指学习者在长期的学习过程中逐渐养成的不自觉的动作行为。小学数学新的教学大纲明确指出 :“小学数学要从小给学生打好......
<正>(“人教版”五年级下册第一单元。)【原编辑提示】相同课文,两份预案,有两个显著的不同点。第一,教者的视角不同,教学思路有别......
<正> 习惯是经过反复练习逐步养成的不需要意志努力和监督的自动化行为模式,是人在后天所养成的一种在一定的情况下自动化地进行某......
指导学生积极主动参与学习过程，学会创造性地自主学习十分重要。就中学语文课程而言，培养学生良好的语文学习习惯是一个非常重要内容......
