化学微粒观相关论文
通过对四川地区初中化学教学的调研发现,人教版第三单元“物质构成的奥秘”是大多数基层学校化学教学成绩分化的“分水岭”.为了在......
初中阶段微粒观即物质是由分子、原子等微观粒子构成的,微粒是不停地运动着的,微粒之间有间隔,宏观与微观之间存在着联系,通过微观......
第十单元《酸和碱》的新课教学过程中,单元整体知识肢解成若干个部分,各个课时的知识点之间的联系性未充分强化,造成学生建构的化......
化学基本观念是每个中学生必须具备学科基本观念之一,主要包括微粒观、元素观、分类观、实验观、结构观以及化学价值观,微粒观不仅......
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阐释了基于信息化微粒观教学工具的定义、化学微粒各种维度的信息化表现方式及其在教学中的应用。研究表明,在帮助初中学生建立微......
微粒观来自于具体的化学知识,是物质的微观组成和结构、反应机理等微观领域在学习者头脑中的总观性认识,微粒观是最基本的化学观念......
化学微粒观是中学化学的核心观念。以水为认识对象,设计活动、进行实验探究,建立起宏观-微观-符号相联系的思维方式;运用模拟动画......
化学基本观念的培养，对学生自身、学科及社会的发展都具有重要价值。中学生化学“微粒观”的培养是化学教育中的重要内容，学生化学“......
