历史学习兴趣相关论文
在新的高品质教育环境下,高中的历史教育必须充分发挥学生的主要作用,研究鼓励学生学习中学历史的措施,培养对高中历史的兴趣,本篇......
人类历史从本质上说是人类文明发展的历史。人类文明的发展及人类自身的文明化是人类历史发展的基本线索。初中历史教学可以引导学......
摘 要：怎样让学生喜欢历史、提高历史课堂效果，这是每位历史教师都应该认真思考的问题。本文主要从教师自身的教学方法、教学手段等......
几乎所有的教师都知道，兴趣是最好的老师，特别在新课程改革的要求下，所有教师在教学上都会想尽一切办学办法让学生对本学科产生兴趣，二......
一、设计思路现代人的核心素质是人的主体性,是人具有主体意识和主体能力,能主动发展和完善自己。创造有利条件,使学生在课堂上充......
通过多年的历史教学实践，笔者发现，历史教学并不受到学生的重视，被视作是“副科”。有的学生认为，历史课很容易，只要看书，多记，就能得好分......
今年的秋季学期，我响应政府的号召，作为志愿者申请去乡下支教。 在知道我的申请被批准以后，我对我要去支教的学校进行了详细的了解......
文章主要是站在学生的角度分析了中学生学习历史的必要性,同时阐述了应怎样对历史学习产生兴趣.学生是未来的国之栋梁,中国又是一......
在初中历史教学中，广大教师要达成共识，在教学中充分渗透情感教育，不仅让学生以史为鉴，而且在历史学习中开展思想引导，以正确的理念教育......
成功的初中历史课不仅仅是讲与听的的单一过程,在教学过稃中,教师可以采用各种方法米提高授课的趣味性,从而培养初中生历史学习的......
爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，学习的最高境界是乐学。因此教学要用具体的、有趣......
摘要：利用多媒体创设教学情境，激发学生学习兴趣；创设生活情境，激发学生学习兴趣；创设问题情境，激发学生学习兴趣；创设表演情境，激发学生学......
【中图分类号】G633.5 二十世纪的科学巨匠爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”瑞典心理学家皮亚杰更明确地指出：“所有智力方面......
历史学科是基础教育学科之一,在培养学生能力、陶冶学生情感方面有着其他学科无法代替的功能。受社会、学校、家庭、学生个人等因......
摘 要：在素质教育的新形势下，高中历史教学更应该发挥学生的主体作用。高中历史教师应该积极探索激发学生学习高中历史的主动性以及......
【中图分类号】G633.51 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2013）05-0059-01 兴趣是最好的老师。学生一旦对学习产生兴趣，必......
兴趣又称兴致，是指对事物喜好或关切的情绪。初中生学习历史的兴趣就是初中生对历史学科的喜好或关注的情绪。 科学家爱因斯坦曾......
摘 要： 随着新课改的逐步深入，中学历史课堂越来越受重视，但历史课的现状仍然不够理想，教师在观念和方法上还没有转变过来，作者注重培......
随着新课改的深入，新课改下的教学理念也已经深入人心。在新课改下，教师一定要做到学生主体地位的发挥。在课堂教学中，教师不能忽视学......
初中歷史教学的主要任务是让学生对历史事件和历史人物有一个初步的认识和了解，其认识层次是比较低的，这主要取决于初中学生的认知水......
“好习惯使人受益终生”，良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证，也是一个人成才的重要因素。我校晋江内坑中学是一所“三级达标”......
在中学历史教学的过程中,相信大部分家长和学生都会问:“究竟学历史有什么用?”的确,社会是现实的,生活在社会中的家长和学生也是......
随着素质教育的不断推进,很多先进的教育理念开始深入人心,但由于应试教育的思想根深蒂固,我们很多同学的学习仍然带有强烈的功利......
如今的历史教学中,学生的主体作用越来越重要。从以往的历史教学实践中可以看出历史情景剧的运用能使学生的主体作用充分地发挥出......
历史离我们并不遥远,历史课程绝对不是照本宣科,讲一些陈年旧事,而是提高学生对历史的兴趣,提高学生的综合能力以及适应社会的能力......
当前初中生厌学情况十分严重，对历史学科尤为突出，其原因是多方面的，从教育教学这一角度研究如何激发学生的历史学习兴趣就十分重要。......
学生学习兴趣的高低,将对学习质量的高低带来直接的影响.所以作为新课改下的初中历史教师,必须在初中历史教学中注重学生学习兴趣......
兴趣是最好的老师,是学生自主学习的内在动力,充分利用历史教科书中的图片和地图、历史题材的视频资料、积极发挥网络资源的作用,......
历史有一扇厚重的门,门里是一座巨大的宝库,它诉说着中华民族五千年光辉灿烂的历程.但怎么样才能推开这一厚重的门——如何改变历......
目前,在中学历史教学中,一些教师仍然存在着重知识轻能力,重理论轻实践的错误观点,教学方法单调、呆板、僵化,以致学生怕学、厌学......
初中历史内容繁多,事件错综复杂,跨越历史的幅度很大,学生不易掌握,因此,掌握良好的学习方法是非常有必要的,可以收到事半功倍的效......
2010年暑假后我省高中开始了新课标教学,新课程改革提上了实践的日程.然而随着课程改革热潮的此起彼伏,随着素质教育的深入发展,激......
职业学校办学的本身目的,主要是培养社会需要的专业技能型的职能人才.因此,在生源上主要也是为了培养自己的职业技能来到职业学校......
对于高中理科生而言,高中物理教学的重要性不言而喻。高中物理知识涉及到很多实践内容,要是只注重理论知识方面的教学,就会使学生......
迈入21世纪之后,信息技术逐渐成为了提高教学质量与教学效率的关键所在.高中历史课程作为高中教育的重要课程之一,是提高学生历史......
我们学校是外来务工子弟定点学校,学生的基础都较差。为了提高历史成绩,我想尽办法激发学生的历史学习兴趣,但是成绩提高并不大。......
从我的调查和观察发现，历史属于初中学生不感兴趣的学科之一。究其原因，有诸多方面的因素，一是学生认为语文、数学、外语、物理，化学是......
摘要：教育心理学告诉我们，爱好是指人们力求认识某种事物或参与某种事物与某次活动的积极倾向。学习爱好是推动学生努力学习的内部动......
本文论述了新课程背景下历史教师应怎么样激发学生学习的兴趣的问题，因为，只要有了学习兴趣，学生就会学好。文中利用备课环节、塑造人......
作为高中学生来说,学习历史知识最重要的载体和工具恐怕莫过于历史教科书了,它也是高考命题的基础。这里就牵涉到两个问题:一是教......
兴趣是知识的入门。瑞士著名教育家皮亚杰说：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”当一个人对某种事物发生兴趣时，他就会入迷地去......
