参与式教学设计相关论文
高校思政课的核心课程“马克思主义基本原理概论”切实本着以人为本的思想，从教育的实际状况和学生的切身利益出发，充分调动学生的参......
期刊
新课改的深入发展下,学生的主体地位得到了强化,数学课堂不再是教师独自占领。参与式教学设计是基于课堂交流、互动的教学设计,强......
QQ群是大学生接触和使用比较普遍的信息交流工具。利用QQ群实施大学生参与式教学设计可以提高大学生的学习主动性，加强师生交流，改善......
目前网络课程开发更多涉及微观层面的教学设计流程。而参与式设计作为宏观教学系统设计动态特征的一大表现,是从交互式设计的观点......
为在计算机网络课程教学中引入参与式教学设计方法,通过实际教学应用案例,探讨参与式教学设计在课程教学中的课堂讨论、头脑风暴、......
<正>20世纪90年代以来,随着设计理论、学习理论、脑科学以及信息技术的飞速发展,教学设计理论获得了长足的进展,各种教学设计方式......
<正>一、设计理念结合本节教学内容的特点和学生的实际情况,采用小组互动、讨论交流、探究练习、归纳小结等教学方法,进行参与式教......
20世纪80年代以来,随着主体性的觉醒以及主体性教育的广泛开展,“主体参与”已成为现代课堂教学的核心,学生参与教学实施、参与教......
参与式教学设计体现了以学生为本的新课程理念与人本主义理论、建构主义理论一脉相承。在中学地理教学中进行参与式教学设计的研究......
考查了参与式教学设计应用于六年制本科基础英语教学的效果,旨在通过参与教学设计,找到提高初中起点六年制本科学生基础英语水平的......
20世纪80年代以来，随着主体性的觉醒以及主体性教育的广泛开展，“主体参与”已成为现代课堂教学的核心。与之形成鲜明对比的是，教学设......
通过引导学生参与教学设计,变＂要我学＂为＂我要学＂,能有效提升学生学习积极性。而运用网络通信手段,可以构筑师生间交流的网络渠道,实现......
在现今的教学中,学生数学学习的方式还是以被动接受方式为主要征,学生的参与程度显得很低,因此在课堂教学中提高学生参与度就显得......
