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陶行知先生的“教学做合一”的教学论在当今的幼儿教育中已被广泛实践和运用。长期以来,我园以实践性课程为主要载体,努力践行陶先......
rn课堂的田野性是教育长期祛魅后的一种理性返魅。课堂具有田野性格,就要顺应自然之境和自生之律,而不是工业生产的流水线,任由掌......
政府管制作为一种理念非常古老。早在古希腊，柏拉图就曾论述过政府管制的必要性，并对政府管制有过初步的制度设计。后来的重商主义、......
摘要：俗话说：“三岁看大，七岁看老”。在幼儿时期，孩子的个性品质开始萌芽并逐渐形成。这时孩子的可塑性强，自我评价尚未建立，往往以家长......
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放松管制是20世纪80年代以来西方世界一颇为引人注目的现象。它由英美两国首开先河,并迅速波及世界各地,形成一个世界性的放松管制......
