城乡结合部中学相关论文
中学生课堂问题行为是教师在日常教育教学中碰到的最为普遍和突出的问题之一。城乡结合部中学作为一类较为特殊的中学群体,其学生......
城乡结合部中学生源的整体素质相对较差，影响学生学习提高的非智力因素多而复杂，严重制约了学生自主学习能力的发展，严重影响了这类学......
[内容摘要] 本文根据孔子提出的“有教无类，因材施教”的教学原则，以马克思主义哲学理论为基础，对照当前素质教育中关于构建语文教学......
传统教学一直贯穿我校，多媒体技术的兴起，给新世纪的课堂教学注入了新的活力。在地理教学过程中合理恰当的使用多媒体课件能达到事半......
摘要：《语文课程标准》提出：“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。素质教育的目的就在于提高每个学生的素质，针对城乡结合部中学......
我们学校地处城乡结合部，属于典型的农村初中学校。这里学生的英语基础和学习英语的习惯都比较差。而课堂的气氛是否活跃直接关系到......
在目前的城乡结合部中学历史教学中,乡土历史课程资源的开发和利用并不充分,与中学历史教学的整合一直处于一种模糊的境地,成为城......
按照新课改的要求,班级管理也要符合时代发展要求,按照不同阶段的要求来开展相关工作。班级,是学校教育教学的基本单位,也是学生在......
对处于城乡结合部的中学，如何立足于本校实际，与时俱进，实践科学素养教育，并且在地理教学实践中身体力行，笔者就此问题为切入点，提出了本......
城乡结合部中学的学生来源与城市中学和农村中学不同。怎样建设城乡结合部中学先进班集体？要求班级有集体凝聚力；班主任要当好领头羊......
近些年,随着基础教育的改革与新课程标准的实施,中学生综合素质及能力的培养越来越受到重视。口语能力的培养成了不可忽视的一个重......
