备学生相关论文
老师让家长检查作业,是对,是错?文章以《续红楼梦新编·续红楼梦稿》为例,从教师角度分析如何“备学生”,如何对学生因材施教,从家......
本文利用问卷调查和课堂观察的方式对独立院校大学英语听力现状进行了分析，诊断其听力困难的原因。并提出以语音识别、听力技巧、自......
古人云:“凡事预则立正,不预则废”.正所谓“有备而来,有备无患”,只有课堂前的精心预设,才可能在课堂上实现精彩的生成.对于一位......
在初中数学教学当中，教师的教学方式关系到学生对数学的学习兴趣，关系到数学课堂的教学效果，更关系到教师自身的教学成效。但是，部分数......
一、备学生1.备学生的基础知识。2.备学生的心理状况。3.备学生的思维方法。二、备教材。三、备教具。四、备自己。
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实行新课程改革以后,教师们的教育教学理念发生很大的变化,课堂教学逐渐体现了以教师为主导学生为主体,课堂气氛越来越活跃,教学效......
备好课是上好课的前提,只有精心做好备课工作,特别是做好“备学生”的工作,才能实现课堂的优化,达到师生“双赢”的效果。主要阐述......
认识四边形教学片段：rn1．摸一摸。课件：圆、三角形消失，剩下长方形和正方形。师：圆和三角形都去玩了，剩下了长方形和正方形。它们说：“告......
备课是教师上好课的基础和前提。一、备学生原有知识、经验,情感态度,学习需要以及建构(知识孕伏与延伸)困难。1.了解学生的思想、......
具体介绍“倒推式课程设计”并进一步分析这种课程设计的特点,进而联系目前教师课堂教学问题原因,指出,在教育信息化和数字化特征......
通过对课堂教学的观察、分析和研究,笔者发现,课堂教学效率不高的原因主要有:(1)有物无人。即教师备课时只备了知识,没有备学生,导......
构建高效的生物课堂是施行新课程标准背景下深化课堂教学改革、提高课堂教学效率、提高生物教育教学质量的迫切需要。所谓“高效课......
通过对《义务教育数学课程标准》的学习,我认为作为一个小学数学教师应该转变思路,创新教法。备课:变“备教材”为“备学生”;上课......
为贯彻新课程理念，深化新课程改革，进一步推进素质教育，积极探索轻负担、高质量、低耗时、高效益，以学生自主学习为主要特征的高效课堂......
一名中等职业学校的教师不仅仅是传道授业解惑的学者,更应该是学生的好朋友,倾听者,玩友,让学生了解你,喜欢你,崇拜你,甚至先喜欢......
中职课堂教学是中职教育的重要组成部分,它直接关系学校的办学质量和学生的学习效果。然而,走进当前中职学校的课堂,发现课堂学习......
【摘要】语文探究性课堂教学的核心是探究，是学生在教师的引导下对文本的深层含义进行开放性的、多元化的探究阅读。在教学中，随着课......
[摘 要] 现代教育理念强调要重视学生的发展，注重以学生为主体，引导学生变被动、单一、表面性的学习为主动、多元、探究性的学习。将......
很多语文教师在教学实践中经常有这样的感受：“虽然完整地进行了一节课的教学，但没有达到预期的效果。原本认为该活跃的课堂教学，在组......
摘要: 相对于普通高中来讲,职业学校学生的基础普遍比较薄弱。绝大多数学生在初中物理阶段学习就比较困难,甚至有的学生对物理还有......
●备课既要面向全体学生,又要面向个体,给学生留出张扬个性的空间,让学生充分享受到自主思维、自我发展的乐趣。数学课程标准的基......
【摘 要】 备课既是开展课堂教学的前提，又是决定课堂教学质量的关键要素。新课标下的教学是由教师指导的学習过程，学生是学习的主体......
教师,作为一个太阳底下最光辉的职业,是因为他们的无私奉献,更是因为他们对每一位学生如太阳般的关爱和谆谆教导。我们常常这样责......
【摘要】随着新课程改革的推进，上好一节课很大程度上取决于教师的备课。提到备课，教师很自然地会想到备教材、备教法、备学生等，对于......
在新课程的教学实践中,需要不断推陈出新,与时俱进,要提高课堂教学效果,必须在备课环节下上功夫,备学生、备教材、备教学方法和教......
摘 要： 在“以学生的发展为本”的教学思想指导下，教师帮助每一个学生有效地学习、有效地体验和锻炼就显得更为重要。本文简单总结了......
摘 要： 所谓备课，是教师上课前所做的各项准备工作。它是教师学习课程标准，钻研教材和了解学生，弄清为什么教、教什么，学生怎么学、教师......
摘 要： 本文就教学实践中关于新课程体系下生物教学如何多维度备课，包括如何备学生，备课程标准，备情景，以及如何在此基础上进行集体备课......
教师专业成长的途径有很多,可以通过阅读相关书籍、观摩他人的优秀课堂、听各级专家讲座、参加各种培训、网络自学,这些方式都可以......
摘 要：备课是教师为提高课堂教学质量和效率所作的一切准备工作。备课，是一个多层次多维度的系统工程。备课也是教学工作中十分重要......
充分备课是上好课的前提,备课的基本要求可以总结为八个部分:备教材,熟练掌握教科书的编写意图、组织结构、重点难点,广泛阅读教学......
做老师不难,难的是做一个好老师,上一堂课容易,但上好一堂课不容易,选择了教师这个职业就是选择了不断挑战和改变自己,要做一个好......
随着时代的发展，社会对教育提高越来越高的要求，作为教育教学主阵地的课堂教学，人们寄予很大的希望。面对课堂，如何使自己的教学出成绩......
古人云：“凡事预则立正，不预则废”。正所谓“有备而来，有备无患”，只有课堂前的精心预设，才可能在课堂上实现精彩的生成。对于一位教师......
近年来，教学领域的改革创新正在持续深入地落实开展，而教学反思在推动课堂教学改革进程中的作用却显得尤为突出。任何教师想要寻找和......
数学课堂教学中要么学生学习热情高涨,要么学生萎靡不振,究其原因是教师的课堂设计出了问题,应从备学生、逐层设问、分层提问、走......
于永正老师把备课分为隐性和显性两部分：写教案是显性的，钻研教材、查阅资料、搜集信息、备学生、思考教法则是隐性的。从隐形备课的......
备课是教学工作的重要环节。备课质量的高低决定着课堂教学质量的好坏。就备课环节中存在的问题及如何备课展开论述。
Preparatio......
本文是本人从事安全培训工作多年来总结出来的一些经验,主要是针对煤矿安全培训教师如何备课,如何编写教案,如何运用适应安全培训......
