外储存功能相关论文
通过调查某大学30名英语专业四年级学生的记笔记行为,试图揭示记笔记的两大功能(解码功能和外储存功能)对不同类型的任务表现(近迁......
本研究旨在研究中国EFL学习者记笔记行为对托福听力理解中短文理解部分测试效应的影响。关于记笔记功能机制的研究,作为此项研究的......
2003年,教育部颁布了《普通高中英语课程标准(实验稿)》,规定高中生达到八级要求应掌握3300个单词和400—500个习语或固定搭配。这......
本研究对我国某外语院校英语专业三年级学生的记笔记行为进行了一项定量型研究。我们检验了记笔记的功能(编码功能和外储存功能)以......