多元支架相关论文
支架式教学理论在英语教学中被广泛使用。在小学英语教学中，教师可以利用支架式教学理念，把复杂的学习任务加以分解，让学习者通过达成......
研究以社会文化理论为视角，通过文献研究、深度访谈、问卷调查和网络志等方式收集质化资料，采用叙事研究方法，探索一位英语教师信息素......
摘 要 在儿童的最近发展区内，教师搭建“支架”，把道德与法治教学中的文明礼仪学习转化为儿童可以实现的一个个“任务”，让学生在活动......
支架式教学是指当学生试图解决超出他们当前知识水平的问题时,教师给予支架,帮助学生顺利解决问题,渡过难关,最终能够独立完成任务......
支架式教学是指当学生试图解决超出他们当前知识水平的问题时,教师给予支架,帮助学生顺利解决问题,渡过难关,最终能够独立完成任务......
概述在教学中搭建支架的理论基础,以一堂公开课为例,探究在高中英语读后续写教学中搭建多元支架的实践。认为在高中英语读后续写课......
具备思辨能力是应用型、复合型商务英语人才规格的基本要求之一。外语界对商务英语专业学生英语语言能力强而思辨能力较弱的问题予......
