多种智力理论相关论文
人的天赋差异是客观存在的，是不以人的意志为转移的。因材施教的内涵既应包括＂补差＂，也应包括＂拔尖＂。数学人才的早期发现与培养无疑是利......
委婉语是一种语言现象，也是一种文化现象。不能正确理解和使用委婉语将会给交际带来极大的障碍。随着委婉语的重要性越来越为人......
1 引言一百多年来 ,智力的研究者们从不同的角度、不同的层面提出了各种各样的智力理论。早期的智力理论仅是对智力结构的一种静......
多媒体网络外语教学是信息技术与外语教学相结合的产物。作为一种全新的教学手段，它的发展和应用对外语教学的理论与实践产生深远的......
本文运用Gardner于1983年提出的多种智力理论对当前运用多媒体进行外语教学的优势和问题进行了分析，并得出多媒体外语教学有助于满......
一、多种智力理论的基本论点多种智力发展理论是HowardGardner于1993年提出的.他把人的智力划分为八种.即:语言文字智力、数学逻辑......
随着认知心理学的兴起,人们对智力的研究不再只注重其因素的构成,而是更关注智力活动的内部心理过程以及所表现出的功能,Gardner的......
多种智力理论是由霍华德·加德纳提出并完善的有关人类智力模式的较新的理论.它认为智力具有多元化的性质,人的智力是多种智力......
文章主要探讨了Howard Gardner在20世纪80年代初提出的多种智力理论。在此基础上，进一步指出多种智力理论对外语教学活动安排的启示......
Gardner 1983年提出了多种智力理论,这一理论为我们更好地理解外语学习者的个体差异,认识外语教学尤其是多媒体外语教学提供了一个......
学生的智力与英语学习有着怎样的关系呢？研究表明英语教学主要在课堂中进行并侧重于语言形式教学时，智力将扮演一个重要角色。自智力......
近年来,多媒体外语教学由于依据其所提供的多种媒介能够创造一个图文并茂、声像并举学习情景,充分满足不同学习者的智力水平要求,......
