学生想像力相关论文
小学生的作文大多内容简单、语言干巴，缺乏生动、感人的力量。究其原因，除了平铺直叙，没有波澜起伏外，主要还是缺乏丰富的想像力，至使文......
马克思说：“科学教育的任务是培养学生去探新、创造”。二十一世纪教育的灵魂是培养学生的创新精神，而想像力正是这创新精神的核心。......
想象是创新思维中最具活力的因素之一一。爱因斯坦认为：“想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步......
近年来，无论是平常的测试还是中考高考，都加大了话题作文的命题力度。话题作文不仅能够张扬学生的个性，而且能够给学生提供充分想像的......
《音乐课程标准》中指出：“创造是发挥学生想像力和思维潜能的音乐学习领域，是学生积累音乐创作经验与发掘创造性思维能力的过程手段......
“想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界里的一切，推动着进步，而且是知识进化的源泉。”（爱因斯坦）《语文课程标准》......
思想政治课是中师的一门主课，其教学目的是培养学生运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决问题的能力，引导学生坚持正确的政治......
想像力在学生智力因素中极具创造性。一定程度上,一个学生的想像力高低决定着他(她)今后的成就高低。因此加强想像力的培养,是培养......
创作，已经引起了全世界音乐教育界人士的广泛关注。在我国，也有越来越多的音乐教育工作者重视它带给音乐教育的益处，认为它是最能发挥......
有这样一个故事：1968年，美国内华达州一位叫伊迪丝的3岁小女孩告诉妈妈，她认识礼品盒上“Open”的第一个字母“O”。妈妈非常吃惊，问她......
开启学生的想像力。在创造之先，创造者必然要设想所要做出的对象，是怎样的形态?具有什么作用?做成之后可供社会作何用途?这种种想法，......
写作既需要通过现实去获取材料，还要通过丰富的想象去丰满材料。要提高中学生的写作水平，必须将想象训练贯穿于作文教学之中。怎样在......
<正> 要想培养学生创造性阅读的能力,就先要发展学生的想像力。下面以《再见了,亲人》为例,浅谈在阅读教学中利用文章的形式引导学......
21世纪，教育界已普遍将应试教育转向素质教育，过去强调数学的严谨性和科学性，对学生创新能力的培养重视不够，造成了学生想像力贫乏、创......
没有飞翔的学习不是真正的学习，没有创新的学习也不是成功的学习。没有想象的思维是枯萎的枝柯，没有超越的天空不会广阔。语文教学重......
