实物化相关论文
热爱家乡的人想了解生活的这片土地的历史,一般有两种途径:一种是通过阅读地方志等相关书籍,另一种是通过参观文物。无疑,第二种因......
(一)对直观性原则在教学中的重要意义的认识直观是感觉和知觉的源泉,人的认识都是由感性认识而到理性认识;思维的发展都是从形象(......
<正> 一、问题的提出我国改革前经济体制的一个重要特征是实物化。其基本症状是经济的循环流转表现为非市场性的实物运动,无论是交......
随着科学技术的发展,我们的时代将由印刷年代走向电子时代。进入90年代以来,我国的电子出版业发展迅速,目前已具备CD—ROM等电子出......
傅荣校在２０００年第一期《安徽档案》上撰文指出，电子文件的进步性体现为数字化生存和网络化传递，它完全体现出了高科技的优势：方便、快捷、......
新媒体最大的功效之一,就是将商业变“轻”:消费者获取信息的途径更多、更灵活;广告主营销推广的渠道更多元、无实物化。随着“新......
所谓自主学习是指在教学过程中,学生在学习时表现出来的自觉性、积极性、独立性等特征的总和,是从事创造性学习活动的一种心理能动......
改革也是一场革命。70年代末,我们坚持实事求是的思想路线,改革束缚生产力发展的旧体制,探索建设有中国特色的社会主义的基本道路......
著名经济学家,中国社会科学院经济所所长赵人伟从香港返北京途经广州,12月19日应广东省社科院等单位邀请在广州东建大厦作了题为......
一、问题的提出我国改革前经济体制的一个重要特征是实物化。其基本症状是经济的循环流转表现为非市场性的实物运动,无论是交换领......
去秋以来,俄罗斯卢布以惊人的速度贬值。1992年7月1日,卢布对美元的汇率为125.26∶1,今年5月14日达到了892∶1,6月就突破1000卢布......
通过素质教育的普及和落实,小学英语的教学强调了学生综合能力的培养,要求教师在教学的过程中采用科学合理的教学方式来对学生进行......
这个有趣的设计也许会为你的办公桌增加一点乐趣:一组四个仪表板分别以数字和模拟的方式显示时间、天气、电子邮件、Facebook、Twi......
教学之余,经常听到教师的疑问:有些特级教师的教学活动怎么设计的那么巧?从哪里找来的小活动?怎么创设出了那么好的情境?课堂活动......
运用多媒体技术辅助语文教学,可以创设一个优良的情景,开阔学生的视野,使抽象的难以理解的知识具体化,实物化,变成直观、生动活泼......
一、《办法》的发布顺应了个税征管发展的需要近年来,随着我国居民收入水平的提高,个人所得税(以下简称个税)收入迅猛增长。但由......
小学生在数学学习活动中遇到困难寻求帮助的行为称为学业求助。试物教学即借助实物或以实物化的形式进行操作、体验、感受,积累有......
随着科学技术的发展,多媒体技术已逐步走进课堂。在语文教学中正确使用多媒体,可以让学生更形象、直观地理解所学知识,轻松地解决......
生活的最高成就,是想象力的成就。——题记2004年9月30日,在美国哈佛大学会堂,一场狂欢式的颁奖典礼正在举行:口哨迭起,纸箭乱飞,......
低年级小学生普遍活泼好动,注意力分散,还未形成良好的学习习惯。针对这些特点,本文围绕以人为本,因材施教,大胆创新这三点谈谈如......
本文立足于通用技术教学实践,探索开展有效性教学的过程和方式,通过如何设计教学方案,使学生设计与实践两不误。
Based on the pr......
利用多媒体教学优势,充分发挥多媒体教学在初中化学实验教学中的辅助作用,使抽象的现象和概念具体化、直观化、实物化,激发学生学......
笔者从事多年语文教学实践,也常常深入到各班级听课,有的语文课堂,老师板着面孔,一脸严肃,学生诚惶诚恐,处处小心翼翼,唯恐被点名......
在教学过程中,恰当正确地借助多媒体教学,可以创设一个优良的教学情境,开阔学生的视野,使抽象的难以理解的知识具体化、实物化,变......
物理实验是物理教学中不可缺少的重要组成部分,也是物理教学中的重要内容之一。笔者从事初中阶段物理教学多年,在教学过程中,把做......
随着新课程的改革,教学和学生学习方式的转变是必然的,通过近几年的教学实践,我深刻的感受到利用多媒体手段来改变传统的教学模式......
建筑业内的人都知道 ,过去几年的建筑形势始终有点萎靡 ,阿弥陀佛 ,总算新的一届政府选中了商品住宅建设作为推动下一波经济增长的......
在教学过程中,恰当、正确地借助多媒体辅助教学,可以创设一个优良的教学情境,开阔学生的视野,使抽象难以理解的知识具体化、实物化......
经济学界提出的“公有制与商品经济兼容性”的观点,从坚持社会主义商品经济理论的彻底性上考虑,有其疏漏之处。所谓兼容,总是指两......
我们经常看到这样的语文课,老师在上面侃侃而谈,学生在下面无精打采。为什么?老师的讲解没有使语言文字活起来,学生的情感没有被调......
多媒体是传播教学信息的媒介,不同的媒介作用于学生不同的感官。如果根据学生的认识规律及年龄特点,教师巧妙地运用多媒体,调动学......
随着现代教育对小学数学课程的不断改革,小学数学的教材经过了多次的修订而变得越来越生动和贴近生活。数学这门学科具有很强的实......
利用电教多媒体优势,充分发挥电教多媒体在初中生物教学中的辅助作用,使抽象的现象和概念具体化、直观化、实物化,激发学生学习的......
浙江人民书店有限公司由人民出版社和杭州谛都置业有限公司共同组建,拥有国家新闻出版总署核准的出版物全国总发资质,与中国出版集......
本文对陕西工业职业技术学院《数字电子技术》课程教学的实际情况进行了分析,阐述了基于“职业能力培养为基础,实物化课程项目为引......
现在许多国家的学校里采用了玛德琳·卡拉博·康的教学法。这是以形象化、实物化的各种道具,使儿童们能够掌握复杂的音乐概念,即......
随着时间的推移,社会的发展,以计算机和网络通讯为核心的信息技术在教育教学等各个领域中得到了广泛的应用。多媒体信息技术在综合......
