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油画人物在艺术史上的地位显著,当代油画人物在表达方式上更加多元。在这样一个创新的年代,我们作为新时代的产物,对绘画作品应该......
《离骚》是我国古代诗歌中的代表作,体现了屈原浓浓的爱国情怀。在高中语文教学中,教师可以借助《离骚》培养学生的爱国之情。如何......
五年级上册第四单元在教学时容易出现学生查找资料缺乏方向指引、学生运用资料缺乏针对性、教师引入资料的内容或时机不当等问题。......
在现阶段的教育实施过程中,小学语文教师要深刻地认识到,在实践教学中,传统文化的比重不断加大,这是国家层面对传统文化的重视,因......
在小学语文阅读教学中,朗读是一种非常重要的行之有效的手段。从多届学生横向和纵向对比来看,注重朗读,形成朗读习惯的学生群体比......
小学诗歌教学除了能背诵和大概了解诗意,更重要的任务还有想象诗歌描述的情景,体会诗人的思想感情.而在实际教学中,该环节往往被教......
传统的古诗文教学主要采用直接借助注释插图,发挥想象的方法来解读文本,学生对于诗中表达的情感往往浮于表面.本文以部编版五下第......
通过对高中语文教学中气感陶冶体会的分析,总结出了在教学中进行适当的情感教育的有效措施,促进情感教育在教育教学活动中得到推广......
【摘要】中小学语文教育中，阅读教学一直是最为重要的教学模块之一。本文针对小学高年级语文阅读教学存在的问题，从教学目标、教学方......
目前有一部分学生不喜欢语文课,究其根源,是源于老师毫无激情的课文讲析,没有做到带动学生入情入文,学生置身课外,教学效果大打折......
《小学语文课程标准》中指出：“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。”阅读与写作是语文学科中的主体内容......
语文教师对高中生开展课程教育时需要指导他们进行高质量的写作,通过开展写作教学提升学生对所学知识进行运用的能力,也可以锻炼他......
在我国传统的高中语文教学模式中,教师所注重的往往都是对学生知识内容的教授,而忽视了在学生情感陶冶和情感体会方面的教育.随着......
在小学语文课程教学当中,古诗词的意境深远、内涵深刻,因此成为了重要的教学内容.通过小学阶段的古诗词教学,可以帮助小学生对人文......
在大学生阶段，对于绘画的学习，很多学者和艺术家都强调绘画回归自然的重要性，本人也认为，绘画应该在自然在取舍，从自然中rn寻找自我，传达......
语文写作是初中语文教学中必不可少的教学核心项目之一，在情景的设计上也是教师为了让学生更好地进入学习状态的常用方法。这种教学......
古诗词以内涵深刻、意境深远等特点成为小学语文教学的重要内容。通过古诗词教学可以培养小学生语言表达能力,提升小学生的人文素......
课题中以培养小学生的语文作文中写作能力为主要内容, 在幼龄段的约束下, 学生在学习上好学但不持久, 学习经验欠缺、 理解能力偏......
音乐是无国界的语言，它通过音乐符号传出的声音达到交流情感的目的。对于音乐，要在表演中，体会乐曲的情感和其中渗透的思想感悟，通过感......
不久前去学校调研,连听了五节统编版八年级上册朱德的《回忆我的母亲》。五节课的课堂观察,给我很多思考。课堂的主要教学流程如下......
中国古诗词的文化底蕴博大精深,使用古汉语组成的古诗词,节奏感强,跳跃性大,意义涵盖广。在新时代,学习古汉语诗词不仅能提高自己......
古往今来,以“葵花”为创作题材的画家很多,不同时期不同地域的画家所创作的感受也不同。“葵花”有时向着太阳,它们乐观、积极,带......
爱德华·格里格（E.Grieg,1843—1907）生于卑尔根,是一位伟大的音乐家.在19世纪后半叶挪威民族乐派中，格里格是重要代表人物之一。在当......
