技术教师相关论文
开设适合的技术类课程以应对当前技术教育不断发展的新形势是师范院校亟待解决的关键问题.新西兰职前技术教师教育框架是奥克兰大......
在介绍基于地方课程视角的技术教师产生的背景的基础上,分析中小学技术教师专业发展过程中遇到的困境,并有针对性地提出网络化破解......
随着高考科目的确定，通用技术课已经被逐步开展，但是由于在高考成绩中所占的比重较小，所给的课时都比较少，这就给我们通用技术教师带来......
通过对澳大利亚技术教育实施状况及存在问题的分析,了解澳大利亚对技术教育本质和范畴的理解,及技术教育地位、技术教师的专业化发......
有人说，别把兴趣当事业，那会毁了它；也有人说，只有把兴趣作为自己的事业才会快乐，才会热爱它，才会取得成就。阳其辉属于后者。喜欢计算机......
他年过半百,却很时尚新潮,微信、微博玩得不亦乐乎;他热爱摄影,喜欢用镜头记录生活的美好时刻;他钟情通用技术,是湖南省（全国）首批通......
通用技术领域的人才培养对提高一个国家的科技创新能力和核心竞争力至关重要。作为通用技术教师,应根据学生的特点,有意识地引导学......
普通高中通用技术课程是新课程改革的一大亮点，同时也是难点，衙临诸多斟难：没有可供参号的经验、缺乏专业的学科知识、非高考科目、学......
新世纪是高科技、强竞争的时代，它要求学生具有信息的组织、获取、操作和评价技能、解决问题能力、批判性思维能力、学习能力以及与......
龙岩四中组织通用技术教研组活动,邀请武平一中蓝伟文老师参加,由此引出了以通用技术课程为基础开展科技创新活动的深入讨论。讨论......
在我国新一轮课程改革中，通用技术已经成为普通高中学生的必修课程。通用技术是日常生活中广泛应用的、并且对学生发展具有广泛迁移......
劳动与技术课程的显著特点就是实践性非常强，没有实践或者是实践的深度不够，都不能将劳动课的价值体现完全。但是如果只依靠劳动与技......
新课程改革至今，已有十多个年头。广大通用技术教师以课程改革为学校改革的切入点，进行了不懈的探索与努力，有了不少新的发现和新的创......
自2004年全省实行新课程改革以来，至今已整整七年的时间。经过这次教育改革，我们教师的教育、教学理念都发生了巨大的变化，教学模式有......
本文从技术的性质、技术和社会的关系、设计理念、技术世界所需的能力、设计的世界、课程、教学策略、学习环境、学生、专业发展等......
通用技术课程具有知识面广、信息量大的特点，而多媒体具有“集万物于眼前，观古今于须臾”的特质，它能完美地满足通用技术教学的要求。......
越来越多的职业中学教师参与各种形式的暑假技能实践活动，参与者发现就业与技术教育对学生，教师与企业均可互惠互利，教师怎样参加这一......
远距离教学课程正在兴起，互联网络使这一教学活动更具生命力，作为技术教师，需要知识更新，迎合技术进步潮流，但他们既有繁忙的教学工作，又......
一、引言 当前，在教育部提出的教育大格局之下，中职学校迎来了发展的新机遇。然而，中职学校学生基础薄弱、课堂问题比较多的情况仍......
文章从技术教育理论研究，技术教育教师和资源等方面探讨了我国青少年技术教育的现状，并分析了可能的原因，在此基础上，从重视技术教育课......
一、厘清概念：区分试验资源与实验资源通用技术教师大部分是由物理或化学教师转行的，在物理或化学中做实验是经常的事情，很多教师在这......
技术教师作为课程实施的主体在中小学技术教育中将起到至关重要的作用。学科教学知识作为教师专业知识的核心与重心，直接关系到教师......
日前，为提高通用技术教师的理论水平和综合素质，适应新课程环境下教学需要，齐齐哈尔市教育信息管理中心组织全市部分高中主管教学领导......
美国技术教师专业发展标准是继1995年美国科学课程教师专业发展标准颁布后的又一重要教师专业发展标准,本文在对美国技术教师专业......
11月2日至3日．2013年“全国职业院校现代制造及自动化技术教师大赛”在浙江机电职业技术学院隆重举行．杭州汽车高级技工学校教师王俊......
韩国首尔教育厅将对两区小学生和初中生进行汉字教育 综合2008年9月19日韩国《朝鲜日报》与韩联社的报道，韩国首尔教育厅10......
本刊讯为认真贯彻执行《重庆市教育委员会关于普通高中通用技术课程实施的试行意见》，切实推进重庆市新课程改革，重庆市沙坪坝区于20......
如何有效提高课堂实效性，提高教学质量，是摆在每一名通用技术教师面前的首要问题。笔者根据新课标的内容以及通用技术课程的特点，结合......
在通用技术课实际教学过程中，反映出了许多问题，根据自己这几年的教学经验及自己了解到的国内通用技术课开设情况，课时被压缩，教师只能......
据联合国教科文组织网站报道，1月19日至1月21日，非洲数学、科学、技术教育中心召开了为期三天的研讨会，拉开了教育信息化课程的帷幕。......
担任通用技术一线教学一年多以来观摩过比较多的通用技术课,在这个过程中,我发现通用技术教师很注重实物在课堂上的应用和多媒体技......
本文分析认为,教研活动可以大大提升教师团队的理论知识和技能水平,要想将教研活动开展好,应该从多方面着手,全员参与,充分调动教......
2009年湖南省普通高中通用技术教学竞赛已落下帷幕,竞赛课中充满活力的教学过程和富有学生成长气息的课堂给老师们留下了深刻的印......
受教育部师范教育司委托，教育部一乐高“技术教育创新人才培养计划”首批高中技术骨干教师培训于2010年7月5日至9日在南京师范大学......
福建省于2010年5月28至29日在南安市举办了为期两天的首届通用技术教师教学技能大赛。...
由新疆维吾尔自治区教育厅和新疆生产建设兵团教育局联合举办，新疆昌吉学院技术教育教研中心承办的2011年新疆普通高中通用技术教师......
本刊讯江西省第二届通用技术教学研讨暨实践操作技能培训活动于2011年11月1日至2日在新余一中顺利举行，来自全省各地普通高中的技术......
2010年1月14日，通用技术项目实践教学模式研讨会在北京师范大学附属实验中学召开，北京市教科院的专家、各区县通用技术教研员以及西......
普通高中通用技术课程是一门全新的课程，它不同于其他课程，教师以基础的、宽泛的、与学生日常生活联系紧密的技术内容为载体，通过技术......
日前，湖北省150多名劳动与技术骨干教师齐聚江岸区澳门路小学，参加湖北省首届小学劳动与技术教师实践操作创新大赛暨劳动与技术教学......
