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新课程标准的提出和实施为高中英语课堂教学提出了更高的要求,这就需要教师顺应新形势下高中英语课堂教学的需求和学生学习的需要,......
为了应对当前职业教育评价方式单一,无法真实反映一个人受到的职业教育水准的高低的情况,我们需要建立一个符合时代与国情的评价体......
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与传统授受式教学相比,对话式教学侧重于师生彼此的交流接纳与精神敞开,并通过两者间的"对话"达到学生自由发展与自主学习的目的,......