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体育教师在素质教育指导下应该关注自主锻炼能力的培养价值,重视在教学实际出发制定科学的培养方案,立足多种资源运用构建高水准的......
实验校是县市示范学校,在师资、设备、器材、条件等方面都优于其他学校,具有本校的内涵和价值追求,尤其是具有实验性和示范性,通过示范......
小学语文教学是学生学习其他科目的基础,教会学生识字、书写以及阅读,其中,阅读教学是语文教学的重点部分,阅读教学效率对语文学习......
21世纪是一个信息时代,国际的政治对话与贸易往来、世界范围的信息与技术传播、资源与教育的共享都以英语为主要的传媒工具,外语教......
基础教育改革已全面启动,随着改革的不断深入,我们的教学理念、教学方法都在不同程度上发生了变化,课堂教学形势也由呆板无趣,变的丰富......
中学历史新课程标准指出,要树立以学生为主体的教学观,鼓励创造性地探索新的教学途径,改进教学方法和教学手段.而小组合作探究的学......
一、教学理念初中数学教学目的是使学生掌握数学的基础知识和基本技能,进一步培养运算能力发展逻辑思维能力和空间观念.大纲还特别......
小学英语课堂生活化教学,是目前很多教育专家推崇的一种教学模式。具体来说,是指教师在教育教学理论的指导下,根据小学生的认知能力和......
要实现学生心理健康和发展的目标,仅靠每个学校一位心理辅导老师和一周一次心理辅导活动课是无法做到的,尤其是学生心理发展的目......
中学阶段是学生学习的一个关键阶段,在这阶段中学生的理解能力已有了很大的提高,学习态度也有了很大的改善,对自己未来的发展也有......
新课程提倡“以学生发展为本”的教学理念,要求我们在教学方式、手段上要有一个全新的变革,从而适应学生学习和发展的需要。现代信......
随着新课程改革的不断推进,新课改的教学理念也进一步地深入到我们的日常教学中。如何在现代教育理念指导下,开发音乐课堂教学资源,创......
新课程的改革,不仅加强了对学生兴趣的培养,同时也加强了对学生解题能力的培养,从而达到了培养学生举一反三学习能力的教学目的.在......
新课程的教学理念是以学生为本,采取自主讨论、自主探究、合作学习的教学模式,而高中研究性学习中提出:“使素质教育进课堂,转变学......
《基础教育课程改革纲要》提出:“转变学生的学习方式,是本次课程改革的重点任务之一。”《数学课程标准》中也提到:“有意义的数......
聂主编,轻轻地道一声:您好!一年前的今天,我正式师从陶茂江老师,立志于走上作文研究的道路。他对我们全体学员说的第一句话就是:订......
“任务式学习”法以任务组织教学,在任务的履行过程中,以参与、体验、互动、交流、合作的学习方式,充分发挥学习者自身的认知能力,......
作文教学是语文教学的一个重要组成部分,是重点也是难点.作文教学的成败,直接决定着语文教学水准的高低.指出:写作是运用语言文字......
“问题导学法”是以“问题”为中心的开放式的教学法。它是在学生已有知识、经验的基础上,通过教师教学情境创设、引导,把学习内容转......
近期,北京市教育委员会拟定了《2014-2016年高考高招改革框架方案》(征求意见稿),面向社会征求意见。初听到北京英语在高考中的分值将......
成人教育作为中国教育终身化中最重要的一个补充教育方式,在国民的整体素质的提高、高精尖人才的不断深化与技能提高中扮演着极为......
数学课堂教学作为师生活动的中心环节和基本组织形式,是学生获取数学知识、锻炼数学能力和提高数学技能的主要途径。因此,如何构建......
新课程改革的基本出发点是教学面向全体学生,使每个学生都学有所获。基于对新课程改革精髓的领悟,大部分教师都尽其所能,创设愉悦......
教学模式是在一定的教学理论或教学思想指导下,通过教学实践抽象概括而形成的一种教学策略体系.教学模式不同于一般具体的教学方式,......
农村中学的英语教学质量一直以来较差,特别是农村初中的英语.现在是课改阶段,如何稳步提高农村初中英语教学的质量,是个十分艰巨的......
初中思想政治课教育中是中学德育教育的重要渠道,是实现素质教育的一个重要方面。在“以人为本”的科学发展观指导下,新课改”为着每......
【正】行动导向教学源于德国社会教育学家梅腾斯(Mertens)在1974年提出的"关键能力"概念。为使关键能力培养从抽象的概念走进职业......
在新课改的理念下,有的教师课堂教学似乎走向了另一种极端,过度的强调学生自主学习与教师引导的作用。以往在课堂上担当主角的教师,已......
发挥学生的主体性日益成为中学英语教学的重要工作,让学生掌握学习的主动权,调动其学习积极性,主动求知,是所有教师应该研究的课题。这......