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众所周知,高中数学学习相对来说比较复杂,学习内容中存在很多抽象内容,导致学生无法高效快速的对这些知识内容进行了解和熟练的学......
随着新课改的不断深入,高中学生的主体地位不断得到强化,这是新课改带来的可喜新变化.与此同时,在高中数学学科中还存在着一些弊端......
在新课程标准改革的背景下,初中数学教学既要注重对于学生基本数学能力的培养,更要注重学生数学思维能力的发展.思维是智商的主要......
正确处理学生的解题错误,不仅能提高学生解题能力,同时也从某种程度上反映教师的数学素养。这里从错误的特性,生成因素,以及对应策......
高中数学由于具有复杂性和抽象性,一部分学生学习感到困难。而在教学和学习的过程中运用类比思维,可以在一定程度上解决这一问题。......
本文作者就一次函数教学活动中,如何围绕一次函数知识点和目标要求,开展问题教学活动,提升学生学习能力,进行了初步的论述。......
通过对(五年制)专科学生学习数学过程中普遍反应能听懂课但不会解题的原因的调查分析,提出教师改进教学方法,指导学生学习,学生如......
新课标明确提出,教师一定要予以学生独立学习能力、自主学习意识培养最高关注度,重视学生学习兴趣激发,全面提升学生综合素质、综......
