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《学校的变革》标志美国著名教育史家克雷明教育史学观转变的开始,该书以更广阔的视野、丰富的史料讲述美国进步教育运动的成因与......
、、、、、即为“六经”,它们是孔子为教学需要而整理编订的教材,是儒家经典.由于编纂者是孔子,因而,哲学史家、文学史家、教育史......
新编教材寓能力培养于述 史之中。教师应从教材中发掘可培养能力的因素和材料。教育史家康内尔在《二十世纪世界教育史》一书中指 ......
本文通过梳理和解读美国战后著名温和修正教育史学主要代表人物——劳伦斯·克雷明（Lawrence Archur Cremin）及其教育史学思想之旨趣......
<正>20世纪头五年在中国教育发展史上具有重要意义。戊戌年间未来得及落实的教育改革政策,在"新政"的脚步中重新启动。光绪二十八......
