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语文具有熏陶感染作用,它往往通过优秀作品的浸染来移人性情,提升人格。因此,在语文教学中必须注意教学内容的价值取向。
Languag......
语言是文学作品的物质外壳,它负载着文学作品的本身价值;形象是文学作品的内在魂灵,它延伸着文学作品的内涵价值.特定的文本在不同......
摘 要：学生进行第一轮基础性层面的自学之后，教师应诱导学生向更深层次探究，激发学生的探究深度。而现实的课堂上这一点没有做好，直接......
《全日制义务教育语文课程标准》中指出：“语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元......
注意文本的价值取向和尊重学生的独特体验是新课程语文教学的基本矛盾之一。本文在解构主义理论指导下，认为学生独特体验应建立在文......
摘 要：在语文阅读教学中，要注重引导学生采用本多元阅读模式，对文本解读有个人认识。因为文学作品本身在主题、人物形象等方面就存在......
课标提出＂尊重学生在学习过程中的独特体验＂的前提是＂注意教学内容的价值取向＂。文本的主体价值应＂形散而神不散＂。那么怎样才能既尊重学......
