木棒相关论文
【摘要】 初中数学学习应突出学生主动能动的数学活动过程,培养学生动手实践和自主探究的能力. 本文就贯彻新课程的“以发展学生为......
在当前的课堂教学中，我们经常会看到这样的现象：教师为了引进新课，创设了大量的情境，一会儿是课件展示，一会儿是小组讨论、动手操作等，整......
摘要：在初中数学课堂教学过程中，教师要多挖掘学生的学习潜能，为学生留下探究学习的空间，通过创设多元情境、教学方法指导、采用适当方......
摘要：在初中数学教学过程中，教师要分析学生的思维特点，激发学生的探究兴趣，调动学生参与教学的积极性，培养学生的思维品质。本文从注重......
黄金数的发现 说起0.618，还有一个有趣味的传说. 公元前6世纪，古希腊数学家、哲学家毕达哥拉斯有一天路过铁匠铺，被清脆悦耳的打铁......
1.菌种生产。母种、原种、栽培种要选择广谱通用YMS型培养基，用简易食用菌接种器直接随机全流程全开式移接，移接后置20—28%洁净环境......
鸡腿菇别名毛头鬼伞，因其菇体形似鸡腿、肉质肉味如鸡丝而得名，具有较高的食用、药用价值。笔者经反复实践，用整草（稻草、麦草、禾草等......
【摘 要】有效地导入新课，是课堂教学中一个重要环节。在数学课堂教学导入教学占有极其重要的地位。情景导入法、温故引新法、活动......
初中学生刚刚告别小学教育，怎么使他们能自觉地并且能较快地掌握数学思想，学好数学呢?爱因斯坦说的好“兴趣是最好的老师”。我们要......
摘要：本文从一例社工介入住院精神康复者，但终因病房管理人员阻挠社工开展服务而失败的个案出发，反思精神医疗社工在专业医疗机构中开......
有一次，我在科学课上听老师说，一张或者几张废纸经过简单的处理后可以成为再生纸。我想：这是真的吗？我决定今晚回家进行造纸小实验。 ......
摘 要用“字母表示数”是中学学生学习代数的开始，也是培养和发展学生数学思维的关键。从表面上来看，教师在教学这部分知识的过程中......
摘 要 现阶段，教育体制改革得到了深入推进，传统的应试教育逐渐被素质教育所替代。在素质教育背景下，对教师的教学水平提出了更多新要......
【摘要】数学生活化是教育现代化对数学教学提出的新的要求，教师要充分发掘来源于现代生活实际的内容，将其转化为数学问题，并运用所学......
摘要：数学学习不仅是让学生模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。小学数学小组合作探究学习，正是顺应......
编辑同志： 前不久的一天傍晚，我带着宠物狗在小区景观水池附近看小鱼。这时，邻居王某带着他5岁的儿子下楼玩耍。他儿子跑得快，一下......
真鸟会点头，这没有疑问，如果制作一只假鸟，也让它不停地点头，这就让人难以置信了。不过开动脑筋想想办法，这也是可以实现的哦！ 銅等氧......
汉字是中华民族必须掌握和使用的交际工具，学会汉字将会是每一个中国人生存和发展的基础，更是每个小学生通往认知学习的窗口。但是汉......
一、“运小猪” 使用器材：木棒。 比赛方法：将学生分为人数相等的2队，再将每队分为2组，分别站在场地的起点和终点，每组1根木棒，3名......
摘 要：对于山区学校而言，由于其地区经济文化等相对落后且师资力量较为薄弱，因此，严重制约着其教学质量的提升。某些老师的教学观念落......
摘 要：实际上，有效教学指的就是实效性的课堂教学。我国古代的大教育家孔子就曾提出过“经世致用”这一教学思想，而陶行知对这一思想......
2007年5月的一天，美国探险家威尔逊一行9人来到非洲刚果河流域布隆迪的一个原始森林里。他们走得实在太累了，威尔逊建议大家休息一下......
使用过的一次性筷子，清洗晾干后，可环保再利用，做成小水桶。当个小摆设摆在家里；或者当作花盆种点小花，为生活增添情趣；当然，它还是个可爱......
【内容摘要】在数列概念教学中，要摒弃传统概念灌输式的教学方式，通过精心创设问题情境，使学生从形象思维过渡到抽象思维，培养学生数学......
【内容摘要】物理是一门实验性的学科，积极开展实验教学不仅能激发学生学习的兴趣，培养学生实验的基本技能，还能培养学生的观察能力、......
【内容摘要】有效课堂教学并不是单纯的指学生对知识的深度掌握，还与学生各方面能力、品质的发展有着紧密的联系。如何从以往的无效......
哪一行都讲技术含量。 一房地产界的朋友拿了数张卖楼广告和调查问卷，给我做含金量测试，狡猾如我，也仅是靠近核心答案，并未打入目标......
[摘 要] 在小学数学教学中，问题情境的创设可以更好地展开教学活动的每一个过程，通过创设生活情境，能使课堂生动活泼，学生积极思考，从而......
摘 要：种植作为幼儿亲近自然、融入自然的“活教材”，是幼儿园重要的课程资源。幼儿在持续探索的过程中，不仅加深了对植物生长变化的......
