民族文化交融相关论文
新时代背景下,散杂居地区民族交往交流中的共同性现象不断增加,各民族关系朝着更加包容和亲近的趋势发展,交融程度不断加深。以安徽F......
叹世归隐类作品在元散曲中占有重要的地位,对认识和研究元散曲创作以至研究元代文学具有重要的意义。目前学界有的研究认为,民族歧......
和杜甫客居秦州之前的诗篇迥然不同,杜甫陇右诗频频出现有关少数民族及其服饰、民族歌舞、民族乐器等词汇以及琳琅满目的少数民族......
大理白族洞经音乐文化作为一种儒释道三教文化汇融的文化事项,其洞经文本、曲谱、谈演乐器中存在的古代中原文化与白族文化的交融,......
新时代到来,中华民族共同体面临新挑战,也面临新机遇;新挑战来自极端个人主义和极端民族主义,新机遇来自守正创新,不失本色,继承发......
杨景贤是多民族文化乳汁交融哺育出的代表性作家、蒙古族第一位戏剧家,也是元末明初最多产、最重要的剧作家之一。他的代表作杂剧......
桑哥是元代政治史、民族史上的一个重要人物,于元世祖忽必烈时,曾拜相理财,后因政治失势被诛杀。因有关资料非常有限,桑哥取有汉姓的史......
隐逸情结历来是中国古代文人的永恒话题,在其他朝代出现的隐逸多因官场黑暗和民族压迫,而在元散曲中大量出现的隐逸题材却不然.如......
河北长城诗歌是长城诗歌的重要组成部分,也是河北地域文学的重要组成部分,具有重要的研究价值。河北长城诗歌的发展史可以分为萌芽......
【正】 一、民族特点和变化 在讨论民族文化交融的过程和条件时,首先要了解什么是民族特点?我们认为民族特点主要表现在文化特点上......
中华文化和中华文明并非起源于一时一地,而是中华大地上的各民族共同铸造的。北方各游牧民族同中原、南方各农耕民族在分进、共荣的......
江南地区具有多方融合、长于吸纳的开放的文化特征,在元代北方民族进入江苏后,在江南地区出现了综合性的习俗,形成了新的民族文化......
北魏定都平城近百年,文学作品数量少且几无新变。其文风上承汉魏又近采晋宋;注重文采又不刻求华丽的辞藻与多面烘托,而是更在意质......
旅游服务语言在经济领域的应用中具有较强的敏感性。随着中国经济与国际经济的接轨,中国旅游经济国际化进程进一步加快,跨文化交际......
王光荣的民族文化研究特色浅析●卢斯飞严小丁/著90年代初期,全国第一部研究彝族歌谣的专著——《彝族歌谣探微》展示在我们眼前。近......
元代文学在中国文学史上颇富特点且具有转折的性质。如元杂剧与之前叙事文学作品相比团圆结局者要多得多,反映了人们的美学欣赏趣......
对于“越塞”的“亡人”予以“逐捕搜索”,曾经是汉代长城体系戍守部队的防务内容之一。有汉王朝官员明确指出,当时长城防卫系统的作......
青海青稞酒传统酿造技艺源于互助地区4200年前卡约文化,在吸收了700年前元朝蒸馏酒工艺后,形成了以青稞为主要原料的独特酿造技艺......
古代岭南西部民族文化交融初论徐亦亭中国古代的岭南西部,主要是指今天广西壮族自治区境内。这里在历史上是多民族频繁活动、不同文......
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成都地区各个高校的新疆在蓉少数民族学生的培育和管理是支持新疆建设与发展、促进新疆跨越式发展、维持西南地区乃至全国和谐稳定......
元代杂剧是我国古代文学戏剧的代表,具有深厚的研究价值。元代又是我国北方游牧文化与中原农耕文化相互碰撞与交融的历史时期,北方......
燕云地区是辽金时期瓷业发展迅速且瓷器风格显著的区域之一,墓葬及塔基遗址等出土了数量众多的瓷器产品,反映了当时独特的政治环境......
根据对蒙古文和藏文史料分析考察可以得知:"五色四藩"概念出现在十六世纪后半叶,它的出现与藏传佛教第二次传入蒙古有关。五色来源......
论民族文化交融及其社会功能○姜明雷家军我国是一个统一的多民族国家,共有56个兄弟民族生息、繁衍在这块美丽、富饶的国土之上,各民族......
元代文学在中国文学史上具有鲜明特点,其突出标志是文学样式或主体结构发生了根本性变化,即戏剧小说等所谓的俗文学上升为文坛主流......
元代"江南书写"与国家一统、多民族文化交融背景下,"北人南下"、"南人北上"风潮伴随始终,它最终成为南北文人共咏联唱、对话交流的......
<正>中国石油新疆油田公司采油二厂现有员工 2150名,由汉、维、哈、回、蒙等22个民族组成,其中少数民族员工671人,占在岗员工总数......
佛教绘画艺术的继承与创新史希光一、执著地追求,大胆地创新佛教自公元前从古印度传入中国,迄今已近2000年。长期以来佛教文化和中国的民......
元杂剧中光彩夺目的女性形象一直吸引着学术界的研究目光,大家都注意到元杂剧女性形象出现了许多新特质,并且多方探讨了出现这些新......
广西来宾市是一个多民族聚居地,生活着壮、汉、瑶等民族,各民族有着自己的神灵崇拜体系,但是在长期的共同交流当中,各民族之间的神......
辽宁职业学院在内地民族班教育教学工作中,总结出建立职业化"双师"教育队伍等5项全面培养民族班学生的长远规划策略;强调传授专业知......
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