活教相关论文
语文课堂教学教改关键在于“活”,这不是指教师不顾课堂效果与课堂内容的哗众取宠的“活”。也不是指东道西的费话连篇的“活”,更......
职校课堂,学生主动性不够,学习气氛较差,不利于学生学习.本文从活用教学方法,走进学生心理激活内驱力,创造有声课堂等几方面阐述如......
幼儿戏剧作为提升中职学前教育专业学生文学素养的综合模块,学生能够从中锻炼听、说、唱、绘、演、舞等多项基本功,是较为全面的提......
在数学课堂中,长期以来,大家以本为纲,对于知识和技能的教学,不敢超越课本“这个‘雷池’”.同时,数学知识体系的完整性和逻辑推理......
从2010年秋季开始，我省全面实施新课程改革。按照新课改的理念和教育精神，不仅要求我们更新教育观念，而且要转变课堂教学方式，这对于提......
摘 要：语文教学中的“活教”，就是要把教师、学生、教材融为一体。“教活”是教学的目标。“活教”则是达到目标的手段。只要教师活......
小学英语活动教学,就是通过创设和营造真实有意义的英语文化环境和语言环境,充分利用教学资源,采用听、做、说、唱、玩、演、游等......
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作为一门基础性的科学课,初中物理教学应该回归物理教育的本质,首要目的是普及科学知识,而普及科学知识的最有效手段还是要回到学......
在出现越来越多的厌学学生和问题学生的教学形式下,教师面临着前所未有的困难和挑战,改变教学理念,更新教学思想和方法迫在眉睫。......
语文学习主要不是靠传授知识、揭示规律,而是靠在大量的、丰富多彩的语文实践中感悟,逐渐掌握运用语言文字的规律。语文教育重实践......
