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新时期，在数学教学课堂，教师通过科学地开展数学对话，进一步提高了数学教学效率，能激发学生参与学习积极n性，利于全面构建高效课堂。基......
摘要：在当前的教育教学改革不断向前推进的背景下，初中阶段的语文阅读教学模式需要进一步创新，初中语文教师为了使课堂教学的效果更大......
问题是教学事件中的关键因素,是启学引思、导学引教的有效载体。对话是课堂教学最核心的焦点,是教师与自身、教师与文本、学生与文......
本文在挖掘和使用新旧教材图片资源的基础上,通过“全新视角的直接使用型、化零为整的插图整合型、一针见血的插图改编型”三个实......
工程造价全过程跟踪审计，作为一种新型的咨询服务模式，已经引起了人们的高度重视，并取得了普遍的认可，但是在其发展和持续过程中，存在一......
该文探讨六个问题，即关于地质体与水工建筑物的概念问题，关于已建堤防加固工程的勘察阶段问题，关于已建堤防加固工程的勘察深度问题；关......
在数学课堂教学中,设计深度问题可以让学生学习更加有效,探讨专家教师课堂中的深度问题设计是研究开展的一个突破口。通过分析专家......
我校的"启智课堂"理念是"发展学生高阶思维、让师生更智慧"。而深度问题,既有横向的广度又有纵向的深度,能把教学重点"后移",把教......
