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长期在德国教育界占据主导地位的精神科学教育学在50年代以后面临危机。源起于法兰克福学派的社会批判和意识形态批判理论,实证主......
科技与人文之间的矛盾一直没有停息并有愈演愈烈之势。二者之间的关系是一个广泛又深刻的课题,反映到职业教育领域表现为:重视对学......
<正> 一、前言精神科学教育学(Die Geisteswissenschaftliche Padagogik)是德国教育科学的一个流派,我原本就是从这一流派过来的。......
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本文探讨了德国教育学发展中的五次危机,即启蒙教育学的危机,精神科学教育学的危机,经验教育学危机,批判教育学危机,教育学学科地......
