约翰.杜威相关论文
探究式教学（Inquiry Teaching）又称发现法、研究法，最早提出在教学中使用探究方法的是美国著名教育家约翰·杜威（John Dewey，1859—1952......
摘 要： 约翰·杜威作为20世纪最伟大的教育家之一，其实用主义教育思想在世界上产生了重大影响，在中国，杜威的教育思想同样得到了广......
约翰.杜威是19世纪末20世纪初期的实用主义政治哲学家，影响了当时的社会发展和人们的生活。实用主义政治哲学是美国哲学家约翰.杜威......
关于陶行知与杜威在教育思想上的联系和区别问题,是关系到能否全面正确地评价陶行知的一个关键性问题。对于这个问题放,解以来教育......
以杜威为代表的实用主义哲学,虽然影响巨大,却一直遭受着严厉的质疑和批判。其心理学思想的遭遇就是一个例证。杜威在开始哲学研究......
实用主义历经发展,在教育领域形成了实用主义教育观。这一教育思想由美国学者约翰.杜威提出并很快传入中国,为我国教育改革带来了......
罪犯教育改造工作是我国用以改造罪犯的基础手段之一,也是转化罪犯思想、矫正罪犯恶习、重塑罪犯灵魂,使罪犯最终趋向于“知”、“......
2009年是当代西方教育思想大师、美国哲学家和教育家约翰.杜威诞辰150周年。在漫长的人生道路上,杜威以敏锐的意识与积极的态度始......
杜威和毛泽东都是对中国教育有巨大影响的教育家，在教育思想背景和渊源、教育哲学、教育目的、教育内容、教育方法、具体教育实践等......
