细胞器相关论文
ATP作为一种能量货币,如何跨膜运输到各种细胞器中发挥作用?通过查阅文献,简要地介绍了细胞内ATP跨膜运输的相关研究成果,以期帮助中学......
生物教师在开展"细胞器——系统内的分工合作"相关内容的教学时,可充分发挥任务驱动型教学法的教育功能与优势,以引导高中生更加......
本文通过设计“微专题”,沿“核糖体—内质网—高尔基体—溶酶体”这一主线探讨细胞器之间的分工合作。通过材料分析及真题演练,引......
半胱氨酸作为一种重要的内源性小分子硫醇,参与众多生理过程,对细胞内氧化还原水平的调节和生物活性物质的合成具有重要意义。细胞器......
以“细胞的基本结构”为载体,巧用海胆精卵结合资料、贯穿结构与功能观,帮助学生认识到细胞膜、细胞器、细胞核之间的一致性,发展核心......
通过创设情境、类比引入,问题导学、引导归纳,游戏比拼、夯实基础,巧用“废物”、构建模型等活动,激发学生学习的兴趣,逐步形成细胞器的......
以细胞器的功能为切入点,发现核糖体、内质网、高尔基体等细胞器之间的联系,引出分泌蛋白的合成与运输过程,探究细胞器之间的协调......
开展情境教学有助于发展学生的学科核心素养.奇妙有趣的生物学实验;熟悉、感性的日常生活经验;理、智、情兼备的科学史;富含学科知识......
生物学教学应以提高学生的核心素养为宗旨,从学生的经验出发,使学生在熟悉的生活环境中感受课程的重要性,并逐渐学会处理生活中与......
新高考、新课程带来了教育教学的新变化,是机遇也是挑战,与此同时也对教师提出了更高的要求。以"细胞器——系统内的分工合作"(第......
光激活荧光探针具有时空分辨率高和生物相容性好等优点,已被广泛应用于生物医学研究中,包括:细胞器运动变化的监测、癌细胞或病菌......
细胞衰老是一种与细胞结构和功能退化相关的生物过程,与年龄相关的疾病有着复杂的联系。动脉粥样硬化是一种慢性炎症性疾病,可引起多......
目的 探讨二氢杨梅素(dihydromyricetin,DHM)对间歇低氧大鼠认知功能及海马齿状回微管相关蛋白2(MAP-2)表达的影响.方法 54只Wista......
高甘油三酯血症(hypertriglyceridemia,HTG)是指空腹血清甘油三酯(triglyceride,TG)水平高于1.7 mmol/L,其中血清TG水平介于1.7~11.4 mm......
环境内分泌干扰物又被称为环境激素、内分泌干扰化合物和内分泌活性化合物,它是一种外源性物质,该物质可以使有机体以及其后代的内......
纳秒级高压脉冲电场的生物医学应用是近年来新兴的交叉学科研究领域,?相比于微秒和毫秒级脉冲电场,?高压纳秒脉冲电场不仅能够导致......
认知负荷理论对一节课的课程教学起到了十分关键的作用,它的有效实现直接影响生物课程教学质量、学生掌握生物概念知识能力的深度.......
RNA编辑,即通过碱基的插入、删除和替换对RNA进行的转录后加工过程,这一表观遗传现象也被认为是在RNA水平上对遗传信息进行修复的......
铁死亡是一种新型的铁依赖性脂质过氧化物损伤诱导的调节性细胞死亡形式,其在形态学、遗传学和分子生物学等方面都不同于凋亡、自......
为揭示东北梅花鹿卵母细胞及其细胞器的发育规律,试验根据梅花鹿卵泡直径大小、透明带的形成、卵泡腔的出现时间把非发情期和发情期......
细胞膜、线粒体、溶酶体和细胞核等亚细胞结构是细胞的重要组成部分,跟踪这些亚细胞的行为和变化有助于我们了解细胞的状态以及调控......
过氧亚硝基阴离子(ONOO-)是一氧化氮(NO)和氧自由基(O2-)结合生成的。它可能是导致细胞损伤、能量耗竭和细胞死亡的重要因素,在休克......
应用电镜酶细胞化学技术,对正常大鼠肾组织标本进行碱性磷酸酶(AKP),细胞色素氧化酶(CCO)的检测,进行了肾组织细胞膜、线粒体等细胞器标志......
目的研究不同强度高压电场作用对人胰腺癌细胞株PANC-1细胞生长、凋亡以及细胞微结构的影响。方法选择处于对数生长期的PANC-1细胞......
在卵母细胞体外成熟和胚胎发育过程中,细胞代谢产生大量的活性氧(ROS),而ROS过量积累是导致体外成熟卵母细胞的质量及发育潜力低于......
细胞环境复杂,但利用小分子荧光探针不仅实现了细胞水平的成像,还实现了亚细胞水平的成像,使研究人员对生物系统的研究进入到更深层次......
摘要:小组合作学习在20世纪70年代由美国首先倡导和实施,传入我国后有着普遍运用,不仅在生物教学中,对其他学科的教学也有着参考意义。......
摘 要: 提问是教师和学生之间常用的相互交流的最重要和最复杂的教学技能之一。课堂提问具有启发学生思维,激发学生兴趣,调控教学过程......
新课程改革对我们中学教育工作者们的教育思想、教育理念也提出了更新、更高的要求。教师要给中学生物教学注入新鲜的活力。课堂教......
一、考点阐述 在本章复习过程中,一方面要注意运用比较的方法,找出知识点之间的相同点和不同点。,例如以下考试热点:①原核细胞......
摘要:以阿尔茨海默氏病的致病病因为主线情境,利用图片模型和科学史材料,完成对重要概念“细胞内各部分结构既分工又合作,共同执行细胞......
一、单选题(每小题只有一个正确选项) (一)1分题(共6题) 1 下列藻类中属于原核生物的是( ) A 伞藻 B 衣藻 ......
《普通高中生物学课程标准(2017年版)》(以下简称《新课标》)倡导教学内容聚焦大概念、教学过程重实践、学业评价促发展,以发展学生的学......
摘要 叙述从课堂教学的开始环节——导入着手,初步探讨了有效导入的作用、各种导入方法和应注意的问题。 关键词 有效导入生物......
文件编号: 1003 - 7586(2016)06 - 0056 - 02 1 背景与教材分析 新课标倡导探究性学习,力图促进学生学习方式的变革,引导学生主动......
1 问题的提出 新课程所倡导的探究性学习重视过程,有利于学生创新精神和实践能力的培养,但很难使学生获得系统的知识,似乎很多知识......
摘要 通过“细胞器——系统内的分工与合作”一节的教学,将其教学过程分为呈现任务、明确任务、小组讨论、结果评价等过程,研究基于......
小小的细菌也有骨架,你信吗? 复杂细胞如组成我们身体的细胞,尽管只被一层膜包裹着,却可以有许多不同的形状。这是因为,细胞内部有骨......
【摘要】随着信息技术日益融入教育领域,特别是新课程教学改革实施以来,微课已成为教育教学实践的流行方式。具体到高中生物教学而言......
【摘要】高中生物的核心概念主要是要求学生主动去构建生物知识体系,这是生物最基本的内容。这就对教师的专业素养和教学能力提出了......
【摘要】图可以作为一种组织和表征知识的工具,通过它能够将知识形象化和具体化,其在生物教学中具有多方面应用,如,概念图、过程图等。......