网络课教学相关论文
网络教学是学校实施教育教学改革,体现"建构主义理论"的有效途径,是体现信息技术与学科教学有机整合的有益尝试.本文阐述了网络......
利用广域网采集教育、教学信息,制作多媒体“网络课件”,支持小学语文网络课教学,有利于语文课堂教学效率的提高;更有利于学生动手......
随着现在社会的不断进步,新世纪课程发生翻天覆地的变化,我们将初中数学由以往的传统方法转变成网络教学,这样既能使知识多元化,还......
目前，在生物教学实践中，人们已越来越重视计算机网络资源功能的开发与利用。设计合理高效的生物网络课，实现计算机技术与生物课堂教学......
网络课教学方式在几年前就已经提出并展开了一定的实践教学。经过近些年我国计算机技术以及网络信息技术的发展,我国的网络信息技......
[设计背景]面对全球信息资源网络化发展趋势,教育也面临着以信息化带动教育的现代化,充分利用网上资源加快教育思想、教育内容、教......
目前，专题学习网站在学科教学中已得到了较广泛的应用，并产生了几种相对固定的应用模式，如基于专题网站平台资源及课件的多媒体课教学......
“网络课”到底是怎样的概念？“网络”是多么浩瀚的概念，而一节语文课，却又是如此的精短!这一节语文课到底应该如何呈现？课堂上让学生......
教学目标:1、有感情的朗读古诗、背诵古诗。2、能结合古诗特点,利用教学网站培养学生自主探究的兴趣,理解诗意。3、通过学习,感受......
一篇文章要拿高分，就是要让人能一眼看出亮点所在，而文章的亮点应该就是作者最具个性的思考。我一贯认为写作水平的提高不单单是靠阅......
<正>一、设计背景语文课课堂学习可不可以更轻松呢?如果将培养学生能力的"战场"扩张到课堂之外,在这样一种课堂教学理念的引导下,......
<正> 一、教学目的 (一)将计算机技术、多媒体技术、网络技术和现代教学方法有机结合,增大语文课堂教学的知识容量,激发学生学习兴......
<正> 学科:小学社会年级:五年级一、教学目标认知:了解北京的政治、经济、文化、饮食、建筑、历史等内容,特别是改革开放以来,在现......
适用于小学四、五年级自然(科学)学科本课的教学设计并不是为学生开发的标准的WebQuest、MiniQuest或者Big6,而是从课堂教学实际出......
教学目标◇知识目标 使学生了解联合国的创立和发展过程,联合国的宗旨和原则,联合国主要机构。结合历史和当代有关事件,历史地、辩......
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