职普融通相关论文
推进职普融通是党的二十大作出的重大战略部署。在我国全面推进社会主义现代化、建设高质量教育体系的背景下，职普融通是指职业教育......
高等教育职普融通是推进高等教育内涵式发展、构建服务全民终身学习的教育体系的必然要求。梳理我国现阶段推进高等教育职普融通的......
职普协调发展是适应国家发展战略和产业转型升级的需要，是满足国家高质量教育体系建设的内在要求，是促进人才多样化发展的现实需求。......
新修订的《中华人民共和国职业教育法》于2022年5月1日起正式施行，这是该法自1996年颁布施行26年来的首次大修，本次大修成为社会普遍......
推动职普协调发展是完善我国现代职业教育体系的重要举措。深刻理解“协调发展”的丰富内涵，可以从唯物辩证法的角度出发，把握职普关......
大职业教育观是中华职业教育社黄炎培、江恒源一直秉承的理念，出自于教育的本质就具有职业性的论断并在广义的职业教育范畴予以定位......
新《职业教育法》在职业教育的内涵、地位、办学方向、办学主体、体制机制等方面有重大突破。明确了职业教育与普通教育具有同等重......
新修订的《职业教育法》是我国职业教育立法和职业教育发展进程中一个新的里程碑。新《职业教育法》把党的主张、政策理念、实践成......
职业高等教育是我国高等教育体系的一个重要组成部分，与普通高等教育同属我国高等教育体系，具有同等重要的地位。高质量发展职业高等......
职普融通作为我国长期坚持的一项教育政策，自21世纪以来经历了初步探索、体系构建和全面融通三个阶段，呈现从倡导到要求的国家意志演......
人才是强国之本。高质量高水平人才是一个国家实现发展目标、提升国际竞争力的原动力。人才培养的根本在于国家的教育和培训制度,......
从20世纪70年代起,西班牙的职业教育法律法规随着经济的发展变化和社会的现代化进程快速发展并完善起来,构建了适合本国国情并与欧......
现代职业教育体系的构建是建设高质量教育体系的重要组成部分.当前,我国职业教育改革发展的一个重要方向和趋势,就是从过去作为层......
职业教育与学术教育的融通是指两个教育系统之间存在着相互转换和衔接的通道,或它们在课程、教学和资格证书等教育要素上得到结合......
随着经济社会的发展和教育改革的不断深入，职业教育的发展迫切需要职普通融。本文立足于中等职业角度，分别从“校内课n程渗透，转变教......
本文针对职业启蒙教育课程体系不健全、实践基地建设滞后、资源整合能力不足等问题,以广西职业技术学院为例,提出建立职业启蒙教育......
作为国民教育体系的组成部分,高质量职业教育体系建设是基于建设高质量教育体系之下的必行之事,也是实现教育强国战略、教育现代化......
职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。教育部职业教育与成人教育司司长陈子季表示，要......
本文主要以基于职普融通视域下中职英语教学的有效策略研究为重点进行阐述,首先分析基于职普融通视域下中职英语教学现状,其次从制......
4月12日至13日，全国职业教育大会在京召开，会上传达了习近平总书记重要指示。习近平总书记强调，“职业教育前途广阔、大有可为”，要“......
专本研衔接是建立中国特色高质量现代职业教育体系的重要举措,也是落实职业教育提质培优行动计划的重要抓手.在分析职业教育专本研......
高考技能项目的增加,让学生在中职期间掌握了更多的实践技能和经验,为升入大学后相关实践课程和职业资格考试打下坚实的基础.顺应......
摘 要：职教师资作为从事职业教育教学活动的高层次人才，其队伍的建设是发展职业教育的关键环节。德國职业教育的蓬勃发展离不开德国......
【摘 要】本文分析高中阶段职普双轨制教育的特点，论述指出随着经济发展、产业结构的调整，这种双轨制的教育模式难以适应社会发展的......
本文以广西民族地区职业教育综合改革试验区为例论述我国民族地区的职普融通实践,阐述当前广西已经初步构建起民族地区规模最大的......
我国正处于完善现代职教体系的关键期,高职扩招、"1+X"证书制、多元办学、双高计划等各项改革措施叠加。分段式培养作为现代职教体......
在新时代思想指引下,职普融通教学,结合政府大力发展旅游文化产业的政策,将优秀民俗文化通过一定的原则提炼后有效融 入历史教学,......
建立“农村社区学习中心”的目的与国家出台的一系列发展农村职业教育的政策意见相一致。探索的过程中，我们体会到建立“农村社区学......
"职普融通"是当下高中阶段教育改革浪潮中的一项新举措。在现有中职与普高体制相对独立的情况下,中职应充分利用实训设备,帮助普高......
随着经济社会的发展和教育改革的不断深入,职业教育的发展越来越迫切地需要实现职普融通。现阶段,我国中等层次教育的职普融通并不......
现代职业教育体系的基本特点是职业教育与普通教育的沟通融合。历来的(职业)教育相关政策文件反映了国家构建职普融通的(现代)职业......
