自身体验相关论文
从排球教学过程中,调查了解体育专业学生的兴趣,爱好及动机,贯彻终身体育思想和快乐体育思想,改进教学方法,目的是为了提高教学质......
拿破仑·希尔说:“习惯能成就一个人,也能摧毁一个人。”习惯有时是会成为你成功的障碍,让你扔掉握在手里的机会——坏的习惯尤其......
初中数学新课程标准为数学教学树立了新理念,作为新时代的数学教师必须全方位理解新的数学课程理念,建立起新的教学教学观.本文通......
随着幼教改革的不断深入，幼儿园教育模式在悄然发生变化，新的教育理念已逐步在幼儿教育课程中渗透。幼儿中大班的数学教学，作为教学的......
【摘要】新时期，随着新课改的稳步、深入开展，全国各地中小学校掀起了教育教学模式的改革新浪潮。实践教学中笔者不断更新理念，在小学......
本文以认知语言学中意象图式理论及体验哲学为基础,构建谎言的意象图式模型,探讨谎言生成的心理过程。分析结果表明,基于自身体验......
【摘 要】核心素养目标下的教学强调学生为主体，在亲身体验的过程中感受获取知识，提高学习能力，形成独立的品格和素养。“体验式教学......
中心主题活动课是围绕课堂教学的教学目标选择一个中心主题,借助各种形式的活动载体,以课堂作为基本活动场所的一种活动形式。一般......
传统的教学法难以使学生在网球学习的过程中注意力集中、抓住重点环节，教学效果不佳．根据作者多年的教学经验．提出高校网球教学逆向教......
作为生本教学体系载体的课堂教学变革，强调以学生为本，把学生的情意活动作为课堂活动的“血液”。教师要立足学生自身生活体验的平台......
波斯纳(G.J.Posner)在1989年提出一个"教师成长公式":经验十反思=成长,并指出没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识......
初中数学新课程标准为数学教学树立了新理念，作为新时代的数学教师必须全方位理解新的数学课程理念，建立起新的数学教学观。本文通过......
在教学中,要想使学生不仅学会数学,而且会学数学、爱学数学,就应当遵循学生的认知规律,从学生的实际出发,以新课程理念来指导课堂......
现在初中生对于古诗文普遍缺乏兴趣,本文对这种现状作出分析,旨在找出存在的主要问题。根据问题提出思考和建议,利于初中生学习古......
“几何直观”作为《义务教育数学课程标准(2011年版)》的核心概念之一,在数学学习中有重要的地位和意义。“几何”即几何图形。“......
大学生自我能力培养的主要方式就是社会实践,可以在假期利用充分的时间进行社会实践活动,让我们认识社会,了解社会。投身到社会实......
目的研究ICU机械通气患者在重症监护过程中的自身体验感受,为护理措施的制定提供依据。方法通过《机械通气患者重症监护体验量表》......
新的课程改革是一场教育观念的更新,我们认识到美术教育在提高和完善人的素质方面所具有的独特作用。新课程基本理念之一“美术课......
"人格"是舍勒现象学的核心概念。与近代哲学中的"自我"或"先验统觉的自我"不同,"人格"被舍勒赋予"不可对象化性"的根本特性。然而,......
线作为一种抽象绘画元素,在绘画中我们往往专注于线形多变的美感却忽略了其内部力量,故本文从画家克兰儿时生活坏境入手,由内、外......
