蒙授生相关论文
在多模态理论指导下,大学英语教师在蒙授生大学英语课堂教学中,通过实际课堂教学个案设计及实践教学,创设大学英语多模态教学模式,......
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网络环境下交互式教学模式改变了传统的英语教学模式,它具有较强的互动性,积极推动教学双边互动。这种教学模式鼓励学生积极参与教......
在多模态理论指导下,探讨蒙授生大学英语多模态教学模式的可操作性和有效性,分析教师在大学英语课堂教学中如何运用多模态教学模式......
本研究以英语专业蒙授生为研究对象,把其分为实验班和对照班,在实验班进行了英语阅读、听力、写作等元认知策略训练,在对照班采用传统......
系统功能写作理论是一种把写作视为社会活动系统的理论,它十分重视语境与读者的分析,这似乎特别适合对蒙授生进行汉语应用写作教学的......
该研究中的蒙授生指的是进入大学之前一直接受纯蒙语授课的学生。作者感悟到生本教育理念下教师角色的巨变,在大学英语教学中推行......
当今是一个信息化的时代,网络的普及率以及利用率已经达到了前所未有的高度。在当今的学校里,利用网络进行教学已经是传统教学方式的......
本文在文献研究的基础上,通过问卷调查、访谈等研究方法,以268名蒙授生为对象,对他们的英语学习自我效能感进行调查研究并对所得数......
随着我国教育体制的不断改革与创新,高中英语教学模式得到了很大的改进和提升,但是对于少数民族的学生而言,不论是生活习惯还是家......
美国加利福尼亚州圣·胡赛州立大学(San Jose State University)的教授库玛拉法代维鲁(B.Kumaravadivelu (2001)曾将“后方法时代......
在少数民族地区推行中国汉语水平考试(HSK)是民族高校蒙语授课班汉语教学改革的重点。通过对内蒙古地区1997年HSK摸底考试和1998年考试结果分析,反映......