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审题是解题者对题给信息的发现、辨认、转译的过程。审题的正确与否直接关系到解题的成败,因此,审题又是解题的关键之一。本文就审......
培养学生思维灵活性的途径刘辅臣思维的灵活性，即指善于在条件发生变化时及时提出新的解决问题的办法。要想培养学生思维的灵活性，使......
应用题教学是小学阶段最重要的教学内容之一,学生学好这部分内容非常困难,应用题是教与学的重点和难点。在九年义务教材里,从一年......
联想在应用题教学中的运用泰安市实验学校李敏超联想是由一种事物想到另一种事物的心理过程，是思维的一种重要途径，学生在解题时的心......
分数应用题复习练习设计夏天，治坤概念性练习例１．“一桶油重１００千克，第一次取出总数的第二次取出总数的。”据此，说出下列算式的意义：这种练......
提出问题进行补充条件的练习，根据已知条件提出多个问题的练习。根据应用题的条件和问题，设计一系列问题，进行口述练习。给出一些有多......
为了培养学生更好地拓展思维，教材十分重视启发学生思维，无论是教学计算、应用题，还是几何初步认识，都有意识地培养学生进行分析和综合......
九年义务教育教材小学数学第二册安排了求另一个加数和比较两数多少的两类加减法应用题。这些应用题都是结合计算出现的,且注意与......
本文从水流泥沙运动方程出发，通过附加河流边界条件的方法，分析了河相关系井给出了顺直型、弯曲型及分汊型河流形成的必要条件，但由于......
两步计算应用题的迁移教学王虹两步计算的应用题教学是整个应用题教学链条中的重要一环，也是难点之一。两步计算的应用题是两种数量......
数学教学要着眼于学生的发展，这是修订后的数学教学大纲所体现的一个重要思想。而数学课中所选用的例题既有教科书上的，也有教师根据......
