表层学习相关论文
20世纪90年代，在美国兴起的无借口学校以对学业的高期望和严苛的纪律为特征，对提高少数族裔学生的学业成绩及升学率做出了重要贡献。......
现代社会的教育教学模式已经日趋多元,传统教学的重点,可以归纳为“表层学习”,即通过教师言传身教,授予知识.这种方法针对部分认......
【摘要】词汇量的扩大是语言学习者的困难,也是第二语言习得的一个大问题,。本文作者提出了大学英语精读课中词汇的深层学习。就64......
现在的数学课堂,很多还是以“教师讲授、学生听讲”为主要教学方式,学生的学习还是一种表层的学习,或者说是一种记忆型、复制型学......
我们一线的英语教师在教学中要进行观念的更新，应多从形式、意义和语用结合的练习上下功夫，及时引导学生在语法的学习过程中实现从表......
课堂中学困生、中等生、优秀生会分别陷入虚假学习、表层学习、重复性学习的困境,相关困境的生成在很大程度上和学生不了解学习、......
掌握知识的水平和科学研究素养的形成是构成硕士研究生高质量学习的两个重要方面。通过对硕士研究生学习方法和科学研究素养的表现......
深层学习是一种基于理解、深入探究、寻求意义、学以致用和注重反思的高等级学习，与依靠记忆并且以记忆为最终目的的表层学习相比，它......
深度学习是素养时代所追求的学习方式。通过对浙江省某重点中学高一年级3个专家教师与3个新手教师所授的英语课堂中学生深度学习情......
大学生的学习可以分为表层学习和深层学习，前者是信息复制型学习，依靠记忆，后者是意义探寻型学习，基于理解。深层学习对大学生身心的全......
