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数字环境中青少年的语言实践产生了新变化,在读者、文本、活动等方面都出现“跨媒介”现象。跨媒介阅读集结了移动阅听、分享、评论......
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现代电子媒介使学生的阅读内容更丰富,阅读环境更开放,阅读过程更注重互动。但电子媒介信息呈现方式的杂乱无序易使阅读漫无目的,......