道德需求相关论文
对中国传统道德文化的“扬”与“弃”当建立在当代中国道德需求之上,当“扬”传统的“修身”之法,需辩证地“扬”传统道德思想中的......
有了中国的改革开放，才有社会主义核心价值体系“灵魂”的不灭和其生命力的蓬勃张扬；改革开放是发展中国特色社会主义道路的必由......
“孔颜之乐”是儒家思想中具有重要代表性的问题,关于此,自古至今已有过无数不同的解读,而本文欲从“生生之理”的角度进入,对儒家......
随着以全球性、开放性、全方位的因特网为基础的“网络社会”的形成 ,人们交往和活动方式发生了实质性的变化 ,特别是人们的生活内......
道德也是一种稀缺资源,需要合理开发与利用.本文利用经济学的方法从道德的需求、供给和消耗三个方面对此进行了分析,指出了道德需......
道德的运行只有通过人们的道德活动才能实现。人们如何形成自己的道德意识,激发自己的道德需求,启动自己的道德动力系统,实施自己......
如同经济学的供求关系一样,社会道德水平的状况与道德的有效供给之间有着内在的关联.道德的多元化特征与社会利益的多元化需求是一......
人的活动从时间纵向来考察就是人的生命活动,从横向空间来考察就是生活活动。以学生的成长轨迹为经度、道德需求为纬度把大学德育......
学生的道德需要来源于学生的道德实践，学生的品德形成和发展是在实践活动中能动地实现的。而且，学生的道德实践活动是促进社会的道德......
信息时代的到来,使如何提升当代大学生思想道德建设的实效性成为热点问题。本文立足于新时期思想道德教育及教学方法的改革创新,提......
高清海在《人民论坛》1998年第2期上著文指出:我们要正确理解马克思的社会主义观。正确理解社会主义,首先有一个思想前提问题,这就......
大学德育由于存在表面化、理想化倾向，加之大学生本身对德育教育重视不足，与社会道德实际需求存在较大差别，致使大学生在走向社会过程......
如同经济学的供求关系一样，社会道德水平的状况与道德的有效供给之间有着内在的关联。道德的多元化特征与社会利益的多元化需求是一......
【关键词】 德育活动；道德需求；道德情感；道德 修养 【中图分类号】 G631 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2016）01......
本文从法治和德治关系、发展社会主义市场经济和新时期人们的道德需求三个方面谈对"以德治国"的认识,并提出当前实施以德治国的一......
一、润心，研究性学习活动的价值取向品社课的研究性学习活动．具有强调“自主性”“体验性”“开放性”的特点，对学生的教育更注重“过......
本文主要从实践的层面上探讨了德育得以有效推行和发展的现实路径：一是激发学生内在的道德需求，促进个体道德意识的形成；二是引导大学......
社会规范产生于社会交往，产生于社会中大多数人的共同意见。社会规范控制、约束人的行为，人心中的道德观念因为代表了大多数人的共同......
现代政治生活对诸多领域都有其重要需求,满足这些需求是现代政治生活发展的基本条件.在现代生活道德需求的公民和国家两个向度中,......
品德课程呼唤智慧型教师。在教学中，教材不是唯一的课程资源。教师要关注学生的真实思想和道德需求，要有灵敏的感觉，能敏锐地捕捉课堂......
文章从文明青年与中国梦的关系进行初步探讨，二者之间的联系不可分割。塑造具有爱国、文明、诚信的文明青年，是实现“中国梦”的道德......
当前个体道德素质结构中存在着认知表层化、情感淡漠化、意志薄弱化、需求外在化、理想世俗化、信念缺失的倾向,必须从调整道德认......
需求是人类一切活动的出发点，作为人类活动的一个重要领域的道德与道德需求息息相关，道德需求是人类道德活动产生与发展的出发点与原......
伦理学的使命不但要论证道德原则的必然性和必要性，而且必须回答人们遵守道德规范如何可能。道德服从是人们遵守道德规范的主体动因......
社会公德是社会的公共道德。目前大学生公德教育中存在着若干问题与不足:教育实践缺陷、社会环境影响、自身因素欠缺等,尤其是缺乏......
摘要：道德也是一种稀缺资源，需要合理开发与利用。本文利用经济学的方法从道德的需求、供给和消耗三个方面对此进行了分析，指出了道德......
当前我国正处于社会经济发展的重要转型期，社会发展的剧烈变化，对学生的精神心理造成了极大的冲击，使学生的思想道德行为与思想观念发......
美育在青少年的全面发展中具有重要的意义 ,在学校思想品德教育过程中 ,是一条必不可少的途径。在教学过程中 ,通过多种高尚的艺术......
本文通过在石家庄地区发放基于燕赵文化和公民道德建设实施纲要的公民道德现状及需求调查问卷,力求找到燕赵文化与当今石家庄公民......
本文借鉴经济学的供求关系学说来说明社会道德水平的状况与道德的有效供给之间有着内在的关联.道德的多元化特征与社会利益的多元......
科学育德必须依据德育的内涵、本质和规律去思考。德育是对人心施教，具有主体“选择性”，不是种庄稼，不能指望今天进行什么教育，明天就......
道德是一种稀缺资源,需要合理的开发与利用。把握道德资源的需求、供给与消耗规律是合理开发与利用道德资源的前提。合理开发与利......
法律职业者需要践行职业伦理,如果法律职业者缺少道义上的诚笃廉正之精神,法治则无法践行。道德准则不是通过理论的论证而是对社会......
