重建三角相关论文
"重建三角"初等数学新体系将三角下放,一线串通初等数学中的几何与代数,其规模实验在全国多地取得了令人瞩目的成绩。本文就"重......
在初中数学中,先学几何后学三角的安排有三个遗憾:一是辛苦了几何;二是委屈了三角;三是冷落了代数。本文在小学数学知识的基础上重......
从1989年教育数学思想的提出,到2012年教育数学体系基本形成,并构建了较完善的初中数学改革方案.近年越来越多学校参与基于教育数......
【摘要】在初等数学教学中，三角函数是公认的教学难点之一，许多老师和专家为此做了大量实践研究，但还是未能取得满意的效果.张景中院......
教育数学通过再创造改造数学,经历数学化的过程,还原数学的本质,是具有教育形态的数学。基于教育数学思想,下放三角,用面积方法建......
摘 要：数学教学需要与时俱进，张景中院士在2006年提出“重建三角”初等数学新体系，从三角形内角和的知识以及三角形面积公式出发，直观......
自2006年张景中系统地提出“重建三角”初中数学知识体系改革方案之后,张景中和朱华伟及其研究生们基于“重建三角”方案从初中数......
1989年,张景中正式提出教育数学,并在此前后推出一系列相关研究成果。“重建三角”初等数学新体系作为教育数学的成果之一,主要构......
自“重建三角”提出以来,受到许多一线教师的关注,他们把它应用到教学的实践中,并取得了丰硕的成果.本文通过文献和实证对平面几何......
