高职英语应用文写作相关论文
建构主义理论强调学习的主动性、社会性和情境性,强调教学的最终目标是帮助学生完成认知建构。高职英语应用文写作教学可从情景创......
本研究结合高职英语写作教学现状，吸取了成果写作教学法的精华，在过程教学法和体裁教学法的基础上，引入元认知写作策略训练，构建一种综......
本文结合英语应用文写作的要求及过程写作法的特点,提出在高职英语应用文写作教学中采用过程写作法更能提高学生学习写作的积极性......
高职英语应用文写作中语篇衔接与连贯问题比较突出,因此作者通过定性和定量的方法分析了衔接手段的教学训练对高职英语应用文写作......
本文分析了高职英语应用文写作的现状,认为高职英语应用文写作教学必须加强英语应用文基础知识的输入,把学生自主学习和课堂计划教......
《高职高专教育英语课程教学基本要求》要求高职学生能填写和模拟套写简短的应用文,但在实际教学中高职英语应用文写作教学效果并......
图式理论已在我国英语教学界得到广泛研究，本文试以高职院校的英语应用文写作教学为视角，探讨一下图式理论的重要指导意义。......
