切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
基于知识的人脸特征提取
基于知识的人脸特征提取
来源 :第五届全国计算机应用联合学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:undeadto
【摘 要】
:
人脸识别是模式识别领域内的重课题,有着十分广泛的应用前景。该文提出一种基于知识的人脸特征提取算法,有效地利用人脸特征的先验知识,较好地提取人脸的主要特征。实验结果良好
【作 者】
:
王爱珍
郭太峰
方芳
【机 构】
:
合肥工业大学计算机系
【出 处】
:
第五届全国计算机应用联合学术会议
【发表日期】
:
1999年期
【关键词】
:
先验知识
人脸特征
模式识别领域
应用前景
提取算法
人脸识别
实验
课题
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人脸识别是模式识别领域内的重课题,有着十分广泛的应用前景。该文提出一种基于知识的人脸特征提取算法,有效地利用人脸特征的先验知识,较好地提取人脸的主要特征。实验结果良好。
其他文献
基于PVM的快速人脸特征匹配的研究
基于人脸特征的人脸识别由人脸特征提取和人脸特征匹配两步构成。在人脸特征数据库容量较大的情况下,如何提高人脸特征匹配速度至关重要。该文根据人脸特征匹配可并行化的特点
会议
人脸特征
特征匹配
特征数据库
并行虚拟机
响应速度
特征提取
人脸识别
匹配速度
方法灵活
库容量
并行化
应用
系统
构成
《现代教育技术》课程混合教学实践探究
混合学习模式是以混合学习理论为指导,以信息技术为重要手段的教学形式,是高校教学改革的研究热点及重要发展方向之一。文章运用混合式学习理论结合WEB2.0技术设计教学过程,并给
期刊
Web2.0
指导式
协作式
化学实训课上的演示艺术
在化学课教学中,教师的演示是一个重要的环节。它能够积极的培养学生对化学课学习的兴趣,引导学生边观察边思考,让学生通过实验自己掌握知识,这样才能收到好的教学结果。
期刊
准备
演示
培养
初高中化学教学差异与衔接对策
初高中化学存在教学层次要求、学生心理状态、教学方法、学习方法等多方面的差异,这让我们认识到衔接教学的重要性。开展教学差异与衔接对策的研究,促使教师在教学时注意把握时
期刊
新课程
教学差异
教学衔接对策
信息技术与综合实践课程整合初探
综合实践课程本身就是一门参与性很强的课程,如何让学生更多、更好地在活动中学得知识,收获能力,是我们每个实践老师所需要思考的。信息时代的综合实践活动更要把信息技术有机地
期刊
信息技术
实践课程
践活动
信息时代
突出主题
活动过程
参与性
中学
知识
学生
能力
方法
反馈
一种“无钥保险柜”仿真系统
人脸识别是模式识别领域中一个困难而又具有实际应用价值和广泛应用前景的研究课题。该文提出了一个人脸识别系统的基本框架,然后介绍了我们设计并且正在任研究中的一个人脸识
会议
无钥保险柜
人脸识别系统
模式识别领域
应用前景
应用价值
研究课题
特征结合
神经网络
仿真系统
识别法
提取
实验
设计
框架
人棉布印花生产实践
会议
人棉布印花
生产
高职公共英语教材需求分析研究——以我院15级学生使用教材为标本进行分析
我院当前使用的高职公共英语教材共三种,分别是新时代大学英语,希望英语和畅通英语。本课题组以我院15级学生为标本发放了500份调查问卷,对我院英语教材进行了调研和分析。
期刊
公共英语
高职
语法基础
词汇
教师用书
综合教程
听说能力
标本
需求分析
问卷调查
我国正常人群和Ⅱ型糖尿病患者血清载脂蛋白A-Ⅳ多态性的研究
会议
正常人群
糖尿病患者
血清载脂蛋白
浅谈小学科学教学中的实验教学
当前小学科学教学中,实验教学较为低效。针对这种现状,我们要找出解决问题的对策,提高实验教学在小学科学教学中的应用效果,优化小学科学教学。对于农村小学的科学课,以前由于没有
期刊
实验教学
低效性
小学科学
与本文相关的学术论文