【摘 要】
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阅读教学是小学语文教学工作中的重点所在,在核心素养背景下,阅读教学也成为了培养学生核心素养的重要途径.这也凸显了阅读教学在小学语文教学体系中的重要性.而小学语文教师想要做好阅读教学工作,不仅需要结合新课程教学理念,刚要结合学生的实际情况,学习能力来调整教学计划与教学内容,在重视学生课堂主体性的同时,逐步引导学生形成自主的探究的阅读学习,引导学生将自身的阅读经验转变为阅读能力,提高阅读效果.本文从实
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阅读教学是小学语文教学工作中的重点所在,在核心素养背景下,阅读教学也成为了培养学生核心素养的重要途径.这也凸显了阅读教学在小学语文教学体系中的重要性.而小学语文教师想要做好阅读教学工作,不仅需要结合新课程教学理念,刚要结合学生的实际情况,学习能力来调整教学计划与教学内容,在重视学生课堂主体性的同时,逐步引导学生形成自主的探究的阅读学习,引导学生将自身的阅读经验转变为阅读能力,提高阅读效果.本文从实际出发,结合笔者的一些思考与经验,总结出了阅读教学的三个重点.
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