论文部分内容阅读
脉冲干扰仿真系统
【机 构】
：
东南大学
【出 处】
：
第五届全国微机在通信中应用学术会议
【发表日期】
：
1991年期
其他文献
言语听觉是人的听觉在与人接触时对人所说的话的一种辨别和理解能力。它的要求不仅在于听见，更在于听懂。它与言语水平、智力水平有密切联系，是听觉的最高功能。言语听觉是言语的输入通道，它所获得的言语信息称为接受性语言，或理解性语言。因此，对听力障碍儿童的语言听觉训练与语言训练相辅相成，甚至可以融为一体。 语言具有可预知性，这里所说的语言的预知性并不是通常所说的言下之意。语言的可预知性表现在：听了说出的一
管理是管理者为有效实现组织目标，对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断进行的协调活动。学校管理既是一门科学，又是一门艺术。在教育发展的新形势下，校长要团结领导班子成员，规划学校发展大计，认真研究提高办学质量的方法和措施，不断优化学校管理。运用科学发展观的管理手段，对学校的人力、物力、财力等因素进行科学合理的组织和协调。通过近几年的教学实践，笔者就如何搞好学校教学管理工作加以探讨。 一、以先进的
教师是课程改革的实施者，既需要有扎实的专业基础，不断更新知识，追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，遵循教育规律，洞悉教育现象。数学教师应积极、迅速地反思教学，理解新的数学课程理念，树立新的数学教学观，调动学生的学习积极性，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。 一 课堂教学要营造崇尚真知、探寻真理的氛围，形成积极主
学生学习不仅是学好知识，更重要的是学会做人。所以，德育是学校教育的永恒主题和重要组成部分。美术课程能陶冶学生的高尚情操，提高审美能力，增强对自然和生活的热爱及责任感，并培
摘 要： 多媒体技术在医学教育中得到了广泛应用，使学生学习环境得到了很大的改善，现在多媒体技术已成为学生学习必不可少的工具。将多媒体技术应用于病理学教学中，有效激发了学生的学习兴趣，大大提高了学习效率，体现了巨大的优越性。现结合作者工作经验，从几个方面阐述多媒体技术在病理学教学中的优点与不足，以便更好地应用多媒体技术，提高教学质量。 关键词： 多媒体技术 病理学教学 应用体会 随着计算机技术的