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程序设计教学一直是个难点。根据多年的教学经验，我们分析了学生学习程序设计困难的真正原因，提出了程序设计学习的IPO学习模式、阅读程序的四个层次和编写程序的四个阶段。这些，对于教师教学和学生学习都具有参考意义。
程序设计教学中的几个关键问题研究
【摘 要】
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程序设计教学一直是个难点。根据多年的教学经验，我们分析了学生学习程序设计困难的真正原因，提出了程序设计学习的IPO学习模式、阅读程序的四个层次和编写程序的四个阶段。这
【机 构】
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贵州大学电子科学与信息技术学院 贵阳 550025
【出 处】
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2008年中国信息技术与应用学术论坛
【发表日期】
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2008年期
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