论文部分内容阅读
高等教育的基本任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,"研究型、个性化、精英式"是机械工程专业创新人才的总体培养目标。基于这个精神,经过多年的探讨和实践,建立了由课程学习、项目学习和创新学习三条线组成的教学体系。这三条线互为基础,互为补充。构成了多层次、立体化的教学体系。同时为了加强管理,给学生创新活动提供更好的保障条件,成立了大学生机械创新与创业实践基地。创新教育融入理论课和实验课,针对不同的学生,开设了创新研修课和创新实验课。经过几年的实践,取得了丰硕的成果。