【摘 要】
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在当前大力促进教育公平和义务教育均衡发展的背景下，改变和发展农村薄弱学校，给农村孩子一个公平的教育，是亟需关注的现实问题，也是具重要价值的研究课题。文章结合溪头禧伦小学校长自身的探索和实践经验，对如何改变农村薄弱学校提出了一些看法和做法。认为校长应当具有坚定的使命感和强烈的责任感；多渠道筹集资金，完善硬件设施，提升学校办学条件；抓好校本培训，加强师德建设，提高队伍素质；以人为本，完善制度，规范学校
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在当前大力促进教育公平和义务教育均衡发展的背景下，改变和发展农村薄弱学校，给农村孩子一个公平的教育，是亟需关注的现实问题，也是具重要价值的研究课题。文章结合溪头禧伦小学校长自身的探索和实践经验，对如何改变农村薄弱学校提出了一些看法和做法。认为校长应当具有坚定的使命感和强烈的责任感；多渠道筹集资金，完善硬件设施，提升学校办学条件；抓好校本培训，加强师德建设，提高队伍素质；以人为本，完善制度，规范学校管理。
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