【摘 要】
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研究目的:校园足球实在我国足球事业深陷困境以及青少年体质不容乐观的背景下提出的。因此,校园足球肩负振兴我国足球事业和提高青少年身心健康的双重任务。为进一步推动足球
【机 构】
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山东师范大学体育学院; 河南大学体育学院;
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<正>研究目的:校园足球实在我国足球事业深陷困境以及青少年体质不容乐观的背景下提出的。因此,校园足球肩负振兴我国足球事业和提高青少年身心健康的双重任务。为进一步推动足球事业的繁荣强大,提高学生个体足球技术及德智体美劳综合素质,本文从新木桶理论视角出发,在分析新木桶理论内涵的基础上,深入探索新木桶理论介入校园足球发展的机制,挖掘新木桶理论各子理论在促进校园足球发展的内在逻辑,以期为我国校园足球的健康可持续发展提供理论支撑及实践指导。
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