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针对目前《中医诊断学》课程结业考核模式存在的弊端，探索改革考试的内容和方法，从考核方案的制定、考核方案的实施及回馈、考核方案的影响等方面进行探讨，收到了良好的效果，对学生自主学习能力和动手能力的培养，起到了很好的促进作用。
《中医诊断学》考核方案的探索与实践
【摘 要】
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针对目前《中医诊断学》课程结业考核模式存在的弊端，探索改革考试的内容和方法，从考核方案的制定、考核方案的实施及回馈、考核方案的影响等方面进行探讨，收到了良好的效果
【机 构】
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湖北中医药大学,湖北武汉430065
【出 处】
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世界中医药学会联合会中医诊断学专业委员会成立大会暨第一届学术年会
【发表日期】
：
2014年期
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