【摘 要】
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目的 探讨心理干预对门诊择期手术病人的影响并进行相应的护理效果评价，明确心理干预对门诊择期手术病人的必要性和可行性.方法 60例接受门诊手术治疗的病人(在预约手术时)随机编入干预组(28例)和对照组(32例)，测定两组预约手术时的焦虑值、心率、血压及术前30分钟的焦虑值、心率、血压和术后第3天换药时两组病人的满意度调查情况.结果 两组病人在预约手术时焦虑值、心率、血压无显著差异(P＞0.05)，心
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目的 探讨心理干预对门诊择期手术病人的影响并进行相应的护理效果评价，明确心理干预对门诊择期手术病人的必要性和可行性.方法 60例接受门诊手术治疗的病人(在预约手术时)随机编入干预组(28例)和对照组(32例)，测定两组预约手术时的焦虑值、心率、血压及术前30分钟的焦虑值、心率、血压和术后第3天换药时两组病人的满意度调查情况.结果 两组病人在预约手术时焦虑值、心率、血压无显著差异(P＞0.05)，心理干预组病人术前30分钟的焦虑值、心率、血压明显低于对照组(P＜0.05)，换药时的满意度评价高于对照组.两组病人生理指标两次前后测量比较，差异具有显著性，干预组的血压、心率明显比观察组低且平稳.结论 心理干预可有效的降低手术病人紧张、焦虑等不良心里情绪水平，在最佳的状态下完成手术，提高病人对手术的满意度，临床应予以重视.
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目的 本研究旨在探讨「问题导向学习」(problem-based learning,PBL)于「人类发展学」课程之实施成效.方法 采类实验设计做两阶段前后测比较,以护理系大学四年制进修部选修「人类发展学」课程学生为对象,共计60名.研究阶段为期18周；前九周采「传统式教学」策略,后九周则改采「问题导向学习」方式授课.透过(1)认知测验问卷：乃参阅多篇文献研拟而成,目的为评估学生对人类发展知识之了解
目的 回顾访视记录探讨高就诊次老人就医特色，藉此了解高就诊次老人就医之相关因子.方法 以实地访视或电访方式收集老人就医状况并辅导老人正确就医观念，资料收集自2011年1月至1012年12月共307位南台湾高就诊次老人之辅导纪录，包含人口学数据、居住情形、症状描述、就医行为、辅导内容、卫教内容、评估个案状况、就医改善情形等数据以SPSS 2.0版软件进行分析.结果 结果显示「有家人同住」老人与「重复
目的 落实对各种化学物质的辨识、使用方法、管理及查检,以提前发现危险因子并实时进行应变措施及预防,有效降低护理人员意外事件的发生.方法 医院参与国外医院评鉴Joint Commission International Accreditation (JCIA)条文中设施管理与安全(Facility Management and Safety)项目5.5,对于危害物质管理有更高管理标准,因此,成立Tr
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