论文部分内容阅读
为探讨心理契约、集体自尊对中学教师工作态度的影响,对210名中学教师进行心理契约、集体自尊、工作满意度和离职倾向的问卷调查,结果表明,心理契约、集体自尊显著正向预测工作满意度,负向预测离职倾向;私密性集体自尊完全中介公众性集体自尊与工作态度的关系,公众性与私密性集体自尊部分中介心理契约与工作态度的关系。